Page 7 - RINGKASAN MATERI LKPD-PBL-INTEGRASI PROFIL PELAJAR PANCASILA
P. 7
d. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
(1) Pengertian: Tahap ini melibatkan siswa dalam proses
penyusunan solusi atau produk yang merupakan hasil dari
pemecahan masalah yang mereka kerjakan. Setelah itu,
siswa diminta untuk mempresentasikan hasilnya.
(2) Inti Kegiatan: Siswa mengolah informasi yang telah mereka
kumpulkan untuk menghasilkan solusi atau produk yang
dapat dipresentasikan. Misalnya, mereka dapat membuat
poster, model, laporan, atau presentasi multimedia tentang
solusi yang mereka tawarkan. Setelah itu, setiap kelompok
menyajikan hasil kerja mereka di depan kelas, berbagi
temuan dan solusi mereka, sehingga terjadi proses belajar
antar siswa.
e. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
(1) Pengertian: Tahap terakhir adalah evaluasi terhadap proses
dan hasil pemecahan masalah yang dilakukan oleh siswa.
Guru dan siswa bersama-sama menganalisis efektifitas solusi
serta proses yang telah dijalani.
(2) Inti Kegiatan: Siswa merefleksikan solusi yang mereka buat,
mempertimbangkan kelebihan dan kekurangannya. Mereka
juga menganalisis strategi yang mereka gunakan dalam
penyelesaian masalah dan mendiskusikan cara-cara untuk
meningkatkan proses kerja kelompok. Refleksi ini
membantu siswa dalam mengidentifikasi pembelajaran yang
bisa diterapkan dalam situasi serupa di masa mendatang.
7
