Page 44 - e-ecatalogue FC 2020

Les recommandations de l’HAS, préconisent la formation des professionnels aux TSA et des interventions basées sur «une approche éducative, comporte- mentale et développementale». Cette formation propose de donner des repères aux professionnels pour comprendre le fonctionne- ment des personnes avec TSA et intervenir dans une perspective rapidement opérationnelle.
Objectifs
Comprendre les particularités du fonctionnement des personnes avec un TSA. S’initier aux interventions usuelles et recommandées.
Contenu
JOUR 1 : Repères généraux
ce qu’est et ce que n’est pas l’autisme,
facteurs de risques... signes de l’autisme,
amélioration de la communication : les outils de communication visuelle.
JOUR 2 : Outils d’intervention issus de l’A.B.A.
pour entrer en relation, motiver à apprendre, pour faire apprendre un nouveau comportement (ex. pairing, renforcement, guidances...).
issus du programme TEACCH
pour structurer l’espace et le temps
(ex. routines, emplois du temps visuels)
pour structurer une activité et le matériel
(ex. séquentiel de tâches, instructions visuelles).
Démarche pédagogique
Apports théoriques avec diaporama et supports écrits. Mise en situation, manipulation du matériel. Documents vidéo.
*Cette formation est adaptée aux professionnels débutants dans l’intervention auprès des personnes avec TSA, professionnels intervenant en complément d’autres services spé- cialisés : services petite enfance, services d’aide à la personne, auxiliaires de vie scolaire, professionnels libéraux, chefs d’entreprise inclusive, familles.
Formation terrain
Nous proposons en sus une / des journées de formation sur le terrain.
La formatrice vous accompagne pour mettre en pratique les outils abordés lors de la formation théorique de 2 jours. Selon vos besoins, la formation terrain peut se centrer, par exemple, sur l’accompagnement d’une personne avec TSA en particulier, sur l’aménagement de l’espace et du temps,
sur la mise en œuvre des outils de communication...
PUBLIC
Tout professionnel exerçant auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes avec un Trouble du Spectre
Autistique à domicile ou en institution.*
DURÉE
2 jours - 14 heures
TARIF
432 Euros
DATES
2019 11, 12
2020 9, 10 ou
28, 29
décembre mars septembre
FORMATRICE
Elise LESENECHAL
Psychologue en établissements médico-sociaux pour enfants et adultes avec TSA, puis cheffe de service. Actuellement en libéral dans les lieux de vie.
Formatrice depuis 10 ans.
(voir pages 64 à 70)
Sur site : Formations spécifiques sur-mesure.
Sur-mesure, sur site p.63
Troubles du Spectre de l’Autisme : initiation aux interventions recommandées
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FORMATION CONTINUE www.irtsparisidf.asso.fr
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