Page 4 - Bahan Ajar Lia Maya Sari FIX
P. 4
Kompetensi Dasar, Indikator, dan
Tujuan Pembelajaran
Berikut Kompetensi yang harus dicapai dalam pembelajaran
muatan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada bahan ajar "Panas dan
Perpindahannya;
Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menyimpulkan
3.6 Menerapkan konsep
perpindahan kalor dalam pengertian perpindahan panas
kehidupan sehari-hari. secara endoterm setelah
4.6 Melaporkan hasil membaca teks bacaan dengan
pengamatan tentang teliti.
perpindahan kalor. 2. Siswa dapat menyimpulkan
pengertian perpindahan panas
secara eksoterm setelah
membaca teks bacaan dengan
Indikator teliti.
3. Siswa dapat menganalisis
3.6.1. Menyimpulkan pengertian perbedaan perpindahan panas
perpindahan panas secara secara endoterm dan
endoterm eksoterm setelah mmelakukan
3.6.2. Menyimpulkan pengertian percobaan dengan percaya diri.
perpindahan panas secara
eksoterm 4. Siswa dapat membuat
3.6.3. Menganalisis perbedaan laporan hasil pengamatan
perpindahan panas secara tentang perpindahan kalor
endoterm dan eksoterm secara endoterm dan eksoterm
3.6.4 Membuat laporan hasil setelah melakukan percobaan
pengamatan tentang perpindahan panas dengan
perpindahan panas secara percaya diri.
endoterm dan eksoterm 5. Siswa dapat mempresentasikan
hasil pengamatan tentang
4.6.1. Mempresentasikan hasil perpindahan kalor secara
pengamatan tentang endoterm dan eksoterm
perpindahan panas secara setelah melakukan percobaan
endoterm dan eksoterm perpindahan panas dengan
percaya diri.
iv
