Page 2 - Fadilah(2108076018)_E-Modul Tatatanama Senyawa

TATA NAMA

SENYAWA KIMIA

C. Penggunaan Modul

1. Bagi Siswa
Untuk memperoleh hasil belajar secara maksimal dalam menggunakan modul ini,

maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini antara lain :
a. Bacalah dan pahami tujuan pembelajaran dari setiap kegiatan belajar.

b. Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Bila ada materi

yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada guru.
c. Bacalah dan pahami rangkuman materi yang berisi poin penting yang mengacu

pencapaian tujuan pembelajaran.
d. Kerjakan latihan soal pada tiap kegiatan belajar untuk mengasah pemahamanmu

terhadap materi.

2. Bagi Guru
Dalam setiap kegiatan belajar mengajar untuk menunjang materi dalam modul guru

berperan untuk :
a. Ciptakan kondisi kelas yang nyaman untuk memulai pelajaran.

b. Jelaskan petunjuk penggunaan modul pada siswa.

c. Jelaskan kegiatan yang harus dilakukan oleh siswa.
d. Memantau kegiatan siswa dan membantu siswa yang menemukan kesulitan saat

belajar.
e. Memberikan tes kepada siswa di setiap akhir lembar kegiatan belajar.

D. Tu juan Akhir

Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan materi tata

nama senyawa kimia serta dapat meramalkan senyawa kimia berdasarkan aturan IUPAC.

5