Page 4 - E-Modul TPACK Fluida Dinamis kelas XI di SMA/MA
P. 4
KATA PENGANTAR
Pembelajaran Fisika merupakan sarana untuk meningkatkan pengetahuan,
keterampilan dan sikap ilmiah yaitu jujur, obyektif, terbuka, ulet, kritis dan bekerja
sama dengan orang lain. Hakikat fisika sendiri menjadi tiga yaitu sebagai produk,
sikap dan proses.Ini adalah fondasi yang digunakan untuk memahami dan
menjelaskan berbagai fenomena fisika dalam alam semesta.
Untuk memahami aspek -aspek fisika, peserta didik dapat dibantu dengan
pendekatan konseptual, pemecahan masalah, eksperimen dan demonstrasi,
penggunaan teknologi serta keterlibatan aktif dan relevansi konteks.Dengan adanya
e-modul ini diharapkan peserta didik dapat dengan mandiri mencari tau hal-hal baru
yang ada disekitarnya yang berkaitan dengan fisika melalui sikap ilmiah sehingga
dapat menemukan ide-ide atau fakta-fakta terbaru.
E-Modul ini sudah dilengkapi dengan berbagai fitur seperti gambar ilustrasi,
video animasi dan pertanyaan-pertanyaan yang nanatinya peserta didik dapat
mengisinya.
Terlepas dari hal tersebut, penulis mengharapkan saran dan kritikan dari
pakar ahli untuk melakukan peningkatan kualitas terhadap e-modul ini dan semoga
e-modul ini bermanfaat bagi peserta didik SMA/MA untuk mecapai cita-cita
luhurnya, yaitu menjadi putra-putri bangsa yang terbaik, unggul, dan mempunyai
daya saing secara global di masa datang.
Banda Aceh, 24 Februari 2024
Penyusun
iv
E-Modul Fluida Dinamis Kelas XI SMA/MA
