Page 20 - E-Modul MK E-learning Mu'amalah (Kelompok 8)_Spread

a. Pembelajaran project based learning diawali dengan pengenalan topik.
Guru memulai dengan Penjelasan singkat tentang konsep dasar sewa-

menyewa dalam muamalah, Pengenalan berbagai bentuk transaksi sewa-

menyewa dalam kehidupan sehari-hari, Diskusi singkat tentang peran

sewa-menyewa dalam ekonomi dan masyarakat.
b. Peserta didik dibagi menjadi 4 kelompok asal, masing-masing terdiri

dari 9 anggota untuk 4 kelompok dan 8 anggota untuk 1 kelompok.

Setiap kelompok diberi nomor: Kelompok 1, Kelompok 2, Kelompok 3
dan Kelompok 4.

c. Setiap kelompok merencanakan pendekatan mereka untuk

menyelesaikan proyek.

d. Mereka membuat jadwal, mengidentifikasi sumber daya yang
diperlukan, dan menetapkan tanggung jawab masing-masing anggota

kelompok.

e. Kelompok bekerja sama untuk melakukan riset tentang topik yang

diberikan, menganalisis data, dan mengembangkan solusi kreatif, mereka
dapat mengadakan wawancara dengan praktisi atau melakukan observasi

langsung jika memungkinkan.

f. Setiap kelompok mempresentasikan hasil proyek mereka kepada kelas,
mereka menjelaskan pendekatan yang mereka ambil, temuan mereka, dan

rekomendasi atau solusi yang mereka ajukan.

g. Kelas berdiskusi tentang berbagai aspek proyek yang telah disajikan,
serta potensi implikasi dan tantangan yang terkait dengan transaksi sewa-

menyewa.

h. Guru memberikan tugas lanjutan yang menantang siswa untuk

menerapkan konsep utang piutang dalam situasi yang berbeda atau lebih
kompleks.

i. Guru memberikan umpan balik terhadap presentasi dan solusi yang

diajukan oleh setiap kelompok.

j Siswa merefleksikan pengalaman mereka dalam mengerjakan proyek
dan belajar dari proses tersebut.

k. Guru mengarahkan diskusi tentang pembelajaran yang diperoleh dan

cara menerapkannya dalam konteks kehidupan nyata.

16
E-Modul Mu'amalah MA