Page 14 - ID Plan 2563-โสภาพรรณ
P. 14
13
ด้านทักษะ ด้านทักษะ : เกิดทักษะในการปฏิบัติเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน
ด้านความเป็นครู : ด้านความเป็นครู : ใช้ความรู้และทักษะที่ได้รับในการพัฒนาความเป็นครูสำหรับ
ั
พฒนาการเรียนการสอน ต่อไป
5.2 ผลการนำไปใช้ในการพัฒนางาน
การแก้ปัญหาผู้เรียนที่ติดโทรศัพท์ ขาดความสนใจในการเรียน หรือขาดเรียนบ่อย รวมทั้ง การวิจัย
พัฒนาการเรียนการสอน/ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ และการใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัด
การเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
ุ
5.3 การสร้างชมชนแห่งการเรียนรู้ PLC Online เครือข่ายระดับชาติ
เป็นการวมตัวกันทำงานไปพัฒนาทักษะและการเรียนรู้เพื่อปฏิบัติหน้าที่ครูเพอศิษย์ โดยรวมตัวกัน
ื่
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ จากประสบการณ์ตรง ทำให้การทำงานของครูเพอศิษย์เป็นการทำงานเป็นกลุ่มเป็น
ื่
ทีม ซึ่งอาจเป็นทีมในโรงเรียนเดียวกันกได้ ต่างโรงเรียนกันก็ได้ หรืออาจจะอยู่ห่างไกลกันก็ได้ โดย
็
แลกเปลี่ยน เรียนรู้ผ่าน ICT ปัจจุบันได้ใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC Online เครือข่าย
ระดับชาติ ในการ พัฒนาการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น
ลงชื่อ ........................................................................
(นางโสภาพรรณ ชะอม)
ุ่
ผู้จัดทำแผนพัฒนาตนเอง
ั
ความเห็นของผู้บงคับบัญชา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชื่อ ........................................................................
(นางเตือนใจ ปิ่นนิกร)
ผู้อำนวยการโรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญ
