Page 28 - DOKUMEN 4_Neat
P. 28
PROGRAM SEMESTER
KURIKULUM MERDEKA
Nama Penyusun : Okky Aghna Maghriza, S.Pd.
Nama Sekolah/Instansi : SMAN 1 SRENGAT
Mata Pelajaran : Fisika
Fase/Kelas/Semester : E / X (Sepuluh) / I ( Ganjil )
Tahun Ajaran : 2024 / 2025
A. Capaian Pembelajaran Fase E
Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk responsif terhadap isu-isu global dan berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah.
Kemampuan tersebut antara lain mengamati, mempertanyakan dan memprediksi, merencanakan dan melakukan penyelidikan, memproses dan menganalisis data dan
informasi, mengevaluasi dan refleksi, mengkomunikasikan hasil dalam bentuk projek sederhana atau simulasi visual menggunakan apilkasi teknologi yang tersedia
terkait dengan energi alternatif, pemanasan global, pencemaran lingkungan, nano teknologi, bioteknologi, kimia dalam kehidupan seharihari, pemanfaatan limbah dan
bahan alam, pandemi akibat infeksi virus. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (SDGs). Melalui pengembangan
sejumlah pengetahuan tersebut dibangun pula berakhlak mulia dan sikap ilmiah seperti jujur, obyektif, bernalar kritis, kreatif, mandiri, inovatif, bergotong royong dan
berkebhinekaan global.
B. Capaian Pembelajaran berdasarkan elemen
Elemen Capaian Pembelajaran
Pemahaman IPA Peserta didik memahami sistem pengukuran dalam kerja ilmiah; energi alternatif dan pemanfaatannya untuk mengatasi permasalahan
ketersediaan energi.
Ketampilan Proses • Mengamati
Peserta didik mengamati fenomena ilmiah dan mencatat hasil pengamatannya dengan memperhatikan karakteristik dari objek yang diamati
untuk memunculkan pertanyaan yang akan diselidiki.
• Mempertanyakan dan memprediksi
