Page 11 - EBOOK ครูเกศรินทร์ 2564
P. 11
ส่วนที่ 3
แผนการพัฒนาตนเอง
1. อันดับความส าคัญ / สมรรถนะที่จะพัฒนา (ให้ใส่หมายเลขเรียงตามล าดับความส าคัญของสมรรถนะ
ที่จะพัฒนา)
2 การสอนในศตวรรษที่ 21
3 การแก้ปัญหาผู้เรียน
4 จิตวิทยาการแนะแนว/จิตวิทยาการจัดการเรียนรู้
10 การจัดการชั้นเรียน
6 การวิจัยพัฒนาการเรียนการสอน/ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
7 การพัฒนาหลักสูตร
1 สะเต็มศึกษา (STEM Education)
8 การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
9 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
5 การออกแบบการเรียนรู้
2. วิธีการ/รูปแบบการพัฒนา
มีการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง โดยการอบรมออนไลน์ โดยหาความรู้ ค้นหาข้อมูลจากหนังสือใน
ห้องสมุด และสื่อต่าง ๆ ที่มีความน่าเชื่อถือ
3. ระยะเวลาในการพัฒนา
เริ่มต้น 16 พฤษภาคม 2565 สิ้นสุด 31 มีนาคม 2566
4. การขอรับการสนับสนุนจากหน่วยงาน
-
5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
5.1 ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
ด้านความรู้ : มีความรู้ด้านการสอนออนไลน์ รู้วิธีแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างเหมาะสม โดยการใช้
สื่อเทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอนได้
ด้านทักษะ : ใช้ทักษะการสอนในรูปแบต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสมกับนักเรียนทั้งรายห้องและ
รายบุคคล โดยการน าเทคโนโลยีมาใช้จัดการเรียนการสอนตามความเหมาะสม
