Page 28 - E-UKBM Bakteri Siswa Kelas X
P. 28

Fase Evaluasi




                           Semangat Mengerjakan!

                           Untuk  memperkuat  pemahaman  kalian  tentang  materi  yang
                           sudah dipelajari pada pertemuan kali ini. Jawablah pertanyaan
                           berikut!

             Soal Evaluasi

               1. Apakah  semua  bakteri  memiliki  struktur  berupa  klorosom?  Berikan  pendapat
                 untuk mendukung jawaban kalian!
               2. Jelaskan kaitan antara struktur dengan sifat patogenitas pada bakteri!
               3. Jelaskan  perbedaan  fungsi  antara  DNA  kromosom  dan  DNA  non-kromosom
                 pada bakteri!
               4. Malam  itu,  Edi  sangat  lahap  menyantap  sepiring  nasi  dan  lauk.  Edi  merasa

                 sangat  kenyang  sehingga  dia  menyisakan  sedikit  nasi  pada  piringnya.  Diapun
                 meletakkan piring berisikan sisa nasi begitu saja di atas meja. Ketika pagi tiba,
                 Edi kaget melihat nasi sisa yang ada pada piring tersebut menjadi berlendir. Apa
                 yang  terjadi  pada  nasinya  Edi?  Jelaskan  pendapatmu  mengenai  fenomena
                 tersebut!
               5. Jelaskan  perbedaan  cara  memperoleh  makanan  antara  bakteri  autotrof  dan
                 heterotrof!
               6. Jelaskan cara bakteri saproba dan parasit dalam memperoleh makanannya!
               7. Bakteri  dapat  hidup  pada  kondisi  lingkungan  yang  beragam,  ada  yang  hidup
                 pada  tempat  dengan  oksigen  ataupun  tanpa  oksigen  bahkan  ada  yang  dapat
                 hidup  pada  kondisi  lingkungan  baik  ada  oksigen  ataupun  tidak.  Jika  bakteri
                 aerob  dan  anaerob  fakultatif  ditempatkan  pada  lingkungan  yang  ada
                 oksigennya. Bagaimana pertumbuhan yang terjadi pada kedua bakteri tersebut?
                 Jabarkan pendapat kalian!
               8. Jelaskan  dasar  klasifikasi  yang  digunakan  untuk  mengelompokkan  bakteri
                 kedalam archaebacteria dan eubacteria!
               9. Bakteri  dapat  dikelompokkan  berdasarkan  mekanisme  pewarnaan  gram,  dar
                 hasil  pewarnaan  gram  tersebut  akan  didapatkan  bakteri  dengan  warna  ungu

                 ataupun merah. Jelaskan bagaimana prinsip terciptanya warna tersebut!
             10. Pada suatu perairan didapati banyak ikan dan tumbuhan air yang mati. Setelah
                 dilihat  lebih  seksama,  ternyata  pada  permukaan  air  tersebut  terdapat
                 organisme  berupa  bakteri.  Menurut  kalian  bakteri  apa  yang  menyebabkan
                 peristiwa  tersebut?  Analisislah  bagaimana  peristiwa  terebut  bisa  terjadi
                 sehingga dapat menyebabkan kematian ikan serta tumbuhan!













           16
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33