Page 314 - COVER-digabungkan_Neat

Kegiatan Penutup 15
• peserta didik diminta untuk melakukan pendinginan secara mandiri menit
• guru Bersama peserta didik melakukan refleksi pembelajaran
• guru Bersama peserta didik menyimpulkan tentang “Chest Pass”
• Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
Berdoa.
H. Penilaian
A. Penilaian
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat
pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan
laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Penilaian terhadap materi
ini dapat dilaksanakan sesuai kebutuhan guru. Yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan, dan
kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian sebagai berikut.
1) Instrument Penilaian
Untuk menilai kegiatan, guru dapat menilai berdasarkan aspek sebagai berikut.
A. Aspek Afektif
Lembar Penilaian

Nama :…………………………………

Kelas :…………………………………

Semester : …………………………………

Berilah tanda centang pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

No. Pertanyaan Ya Tidak
1 Saya akan berdoa terlebih dahulul sebelum melakukan
olahraga bola basket

2 Ketika saya melakukan latihan olahraga bola basket
dengan teman yang berbeda agama, saya akan
menghargainya.
3 Setiap melakukan gerakan dalam bola basket, saya
harus percaya diri agar setiap gerakan yang saya
lakukan tetap seimbang.
4 Agar gerakan yang dilakukan sesuai dengan aturan
dalam olahraga bola basket saya harus percaya diri
B. Apek Pengetahuan
Kriteria Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1
Melempar 1. Dapat Memenuih 2 Memenuhi 1 Tidak memenuhi
lembing menjelas kriteria kriteria kriteria
kan
Chest
Pass
dengan
benar.
2. Dapat
menjelas
kan
gerakan
Chest
Pass
dengan
benar.
C. Apek Pengetahuan
Kriteria Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1

313 DIDAKTIK METODIK BOLA BASKET