Page 337 - COVER-digabungkan_Neat

menghasilkan koordinasi gerak yang
baik*)
Nilai Karakter
➢ Religius
➢ Mandiri
➢ Gotong royong
➢ Kejujuran
➢ Kerja keras
➢ Percaya diri
➢ Kerjasama

C. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Problem based Learning yang dipadukan
dengan metode ceramah, demonstrasi, diskusi dan tanya jawab dan pendekatan saintifik yang
menuntun peserta didik untuk mengamati (membaca) permasalahan, menuliskan penyelesaian
dan mempresentasikan hasilnya di depan kelas, Selama dan setelah mengikuti proses
pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat
• Mengidentifikasi pengertian overhead pass dalam permainan bola basket
• Mengidentifikasi keterampilan teknik gerak overhead pass dalam permainan bola basket
• Menganalisis keterampilan teknik gerak overhead pass dalam permainan bola basket
• Mempraktikan keterampilan teknik gerak overhead pass dalam permainan bola basket
Dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur,
santun, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis)
dan pro-aktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik.

Fokus nilai-nilai sikap

• Peduli
• Jujur berkarya
• Tanggung jawab
• Toleran
• Kerjasama
• Proaktif
• kreatif

D. Materi Pembelajaran
1. Materi Pembelajaran Reguler
Fakta:

• Overhead pass adalah salah satu teknik dasar dalam mengoper bola ke teman
satu tim dengan cara melemparkan bola melewati atas kepala dengan
ketepatan tinggi
Konsep

• Melakukan keterampilan teknik bola basket overhead pass

Prinsip

• Mengembangkan sikap dan perilaku kerja sama
• Mengembangkan sikap dan perilaku empati, simpati, dan toleransi
• Mengembangkan sikap dan perilaku kedisiplinan
• Mengembangkan sikap dan perilaku kepedulian
• Mengembangkan sikap dan perilaku tanggung jawab
Prosedur

• Menerapkan teknik bola basket bounce pass

336 DIDAKTIK METODIK BOLA BASKET