Page 341 - COVER-digabungkan_Neat

1. Pertemuan Ke-1 ( 1 x 40 menit ) Waktu
Mengembangkan dan Mengasosiasi
menyajikan hasil karya • Setelah Guru mendemontrasikan teknik gerakan
bounce pass
• Peserta didik dibagi menjadi 4 kelompok
• Kelompok 1 berhadapan dengan kelompok 2
sedangkan kelompok 3 berhadapan dengan kelompok 4
• Masing masing kelompok yang berhadapan diberi jarak
2,5 meter
• Peserta didik yang saling berhadapan melakukan
teknik gerakan overhead pass secara bergantian dengan
2x repetisi
• Setelah itu peserta didik yang saling berhadapan
melakukan teknik gerakan overhead pass dengan
koordinasi melangkah ke samping sebanyak 10 langkah
dan balik lagi ke semula secara bergantian dengan 2x
repetisi

Menganalisa & Mengkomunikasikan
mengevaluasi proses • Guru mempersilahkan peserta didik untuk melakukan
pemecahan masalah praktik untuk kerja gerak sesuai indikator.
• Bagi peserta didik yang belum bisa, untuk melakukan
disarankan latihan mandiri dirumah dengan bantuan
orang tua atau saudara, Peserta didik memperagakan
teknik dasar gerakan overhead pass.
• Peserta didik diberikan tugas untuk berlatih
dirumahnya masing-masing dan mempraktekan pada
saat pembelajaran dengan menampilkan gerakan
terbaiknya untuk dinilai oleh guru.
• Guru memberikan koreksi peserta didik dan
memberikan motivasi yang masih belum dapat
menguasai teknik dasar gerakan ovehead pass dan
memberi penguatan pada peserta didik yang telah
Terampil

Catatan :
Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran
yang meliputi sikap: disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur, tangguh menghadapi
masalah tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan)

Kegiatan Penutup
• Guru mengajak peserta didik melakukan pendinginan
• Guru Bersama peserta didik merefleksi pengalaman belajar, dalam hal ini guru
memberi pertanyaan mengenai pembelajaran yang sudah dilaksanakan:
• Apa saja yang dipahami? 10
• Apa yang belum dipahami? menit
• Bagaimana perasaan yang dirasakan selama pembelajaran?
• Guru menyampaikan materi yang akan dilaksanakan pertemuan selanjutnya.
• Guru mengajak peserta didik berdoa menurut agama dan keyakinan masing-
masing.

F. Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

340 DIDAKTIK METODIK BOLA BASKET