Page 350 - COVER-digabungkan_Neat

● Guru membagi peserta didik menjadi 3 kelompok
● Guru mendemonstrasikan gerakan Bounce Pass dengan
bantuan beberapa peserta didik yang tergabung dalam
tim bola basket di sekolah.
● Peserta didik mengamati gerakan yang di lakukan oleh
peserta didik.
● Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya tentang
gerakan yang didemonstrasikan oleh guru
● Peserta didik diberi kesempatan untuk mencoba gerakan
yang didemonstrasikan oleh siswa yaitu teknik bounce
pass dengan rincian kegiatan sebagai berikut:
⮚ Setiap kelompok membentuk lingkaran

⮚ Melakukan operan tepat sasaran ke teman
memantulkan bola kelantai
⮚ Strategi pelaksanaan dengan menggunakan model
resiprokal/timbal balik
● Guru membagi bahan ajar yang berisi diskripsi tugas dan
indikator tugas gerak kepada setiap kelompok
● Kompetisi antar kelompok dengan cara :
⮚ Setiap kelompok baris 2 bersaf saling berhadapan
⮚ Melakukan bounce pass secara berurutan

⮚ Kelompok yang baik dalam penguasaan Teknik
bounce pass adalah pemenang nya
● Bermain antar kelompok dengan peraturan yang
disederhanakan, yaitu : bermain bola basket hanya
dengan melakukan passing (bounce pass ) saja.

● Pendinginan,berbaris,evaluasi proses pembelajaran 20 menit
● Melakukan refleksi dengan tanya jawab kepada peserta
Penutup didik
● Menarik kesimpulan dari hasil pembelajaran
● Memberikan tugas-tugas,berdoa,bubar

349 DIDAKTIK METODIK BOLA BASKET