Page 463 - COVER-digabungkan_Neat
P. 463
17.1 Mempraktikkan hasil analisis 17.5.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola
keterampilan gerak salah satu gerak dasar chest pass dalam permainan basket
permainan bola besar serta menyusun 17.5.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi
rencana perbaikan gerak chest pass permainan bola basket
17.2 Mempraktikkan hasil analisis
keterampilan gerak salah satu
permainan bola kecil serta menyusun
rencana perbaikan
17.3 Mempraktikkan hasil analisis
keterampilan jalan,lari,lompat dan
lempar untuk menghasilkan gerak yang
efektif serta menyusun rencana
perbaikan
17.4 Mempraktikkan hasil analisis strategi
dalam pertarungan bayangan (shadow
fighting) olahraga beladiri untuk
menghasilkan gerak yang efektif
17.5 Menganalisis konsep latihan dan
pengukuran komponen kebugaran
jasmani terkait keterampilan,
(Kecepatan, kelincahan, keseimbangan
dan Kordinasi) menggunakan
instrumen terstandar
M. Tujuan Pembelajaran
Melalui Model pembelajaran Problem Bassed Learning tentang materi chest pass, dan menangkap
bola pada permainan bola basket diharapkan peserta didik mampu mengidentifikasi dan
menjelaskan, kemudian mempersentasikan, unjuk kerja (praktik) teknik tersebut sehingga peserta
didik dapat membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan YME, dengan menunjukkan perilaku
jujur, disiplin, sportif, peduli, kerjasama dan tanggung jawab.
462 DIDAKTIK METODIK BOLA BASKET
