Page 23 - ID Plan 2564 ภัควลัญชญ์
P. 23

19

                                                                      ั
                                     ั
                      จะได้จัดท าแผนพฒนาตนเอง, สร้างกรอบแนวคิดการพฒนาผู้เรียน, ฝึกเขียนเค้าโครงและออกแบบ
                        ั
             ขั้นตอนการพฒนาผลงานทางวิชาการ, โดยการสร้างความเข้าใจในหลักเกณฑ์และวิธีการฯ (ว17/21) การถอด
             บทเรียนความส าเร็จจากตัวอย่างผลงานที่ผ่านการประเมินครูช านาญการ ภายใต้การแนะน า (Coaching)

             จากวิทยากร ครูช านาญการพิเศษ และเข้าชุมชนแหงการเรียนรูทางวิชาชีพ แลกเปลี่ยน แบ่งปัน (ออนไลน์) ตลอดปี
             เพื่อยกระดับมาตรฐานวิทยฐานะ

                    4. ท่านจะน าความรู้จากหลักสูตรไปพัฒนาการสอนของท่านอย่างไร

                                                ั
                    น าความรู้และทักษะที่ได้รับการพฒนาระหว่างการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริงในห้องเรียน
             ของตนเอง โดยเสนอผลปฏิบัติตามแผนการจัดกิจกรรม แบบคู่ Buddy ผ่านระบบออนไลน์  (Line/ facebook)

             เพื่อร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนร่วมวิชาชีพในอันที่จะปรับปรุงการเรียนรู้ และการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องต่อไป
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28