Page 23 - ID Plan 2564 ภัควลัญชญ์
P. 23
19
ั
ั
จะได้จัดท าแผนพฒนาตนเอง, สร้างกรอบแนวคิดการพฒนาผู้เรียน, ฝึกเขียนเค้าโครงและออกแบบ
ั
ขั้นตอนการพฒนาผลงานทางวิชาการ, โดยการสร้างความเข้าใจในหลักเกณฑ์และวิธีการฯ (ว17/21) การถอด
บทเรียนความส าเร็จจากตัวอย่างผลงานที่ผ่านการประเมินครูช านาญการ ภายใต้การแนะน า (Coaching)
จากวิทยากร ครูช านาญการพิเศษ และเข้าชุมชนแหงการเรียนรูทางวิชาชีพ แลกเปลี่ยน แบ่งปัน (ออนไลน์) ตลอดปี
เพื่อยกระดับมาตรฐานวิทยฐานะ
4. ท่านจะน าความรู้จากหลักสูตรไปพัฒนาการสอนของท่านอย่างไร
ั
น าความรู้และทักษะที่ได้รับการพฒนาระหว่างการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริงในห้องเรียน
ของตนเอง โดยเสนอผลปฏิบัติตามแผนการจัดกิจกรรม แบบคู่ Buddy ผ่านระบบออนไลน์ (Line/ facebook)
เพื่อร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนร่วมวิชาชีพในอันที่จะปรับปรุงการเรียนรู้ และการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องต่อไป
