Page 51 - emodul statistik
P. 51

A

                                                           B
                                                                       3
                                           BAB 3
                                           B





                                   A
                          A
                              N
                                            S
                                          I
                                                I
                                                  S
                                       L
                                                                              R
                                                                          A
                                                                                   A
                                                                                           I
                                                                                       S
                                                                      P

                          ANALISIS KOMPARASI
                                                       K
                                                                M
                                                            O
                                        D   U    A     S  A   M     P   E   L
                                        DUA SAMPEL
                                      Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

             Mampu  mengidentifikasi  permasalahan  penelitian  pendidikan  kimia,

             memilih  alternatif  solusi  dalam  konteks  penyelesaian  masalah  pada
             penelitian  tersebut,  mampu  mengambil  keputusan  secara  tepat

             berdasarkan  hasil  analisis  informasi  dan  data,  baik  secara  manual
             maupun dengan menggunakan aplikasi SPSS.






                                Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah





             1.    Mampu  mengidentifikasi  permasalahan  penelitian,  menggunakan

             konsep  uji  beda  T-test  two  sampel  tidak  berpasangan  untuk
             mengambil  keputusan  secara  tepat  berdasarkan  hasil  analisis

             informasi dan data, baik secara manual maupun dengan menggunakan
             aplikasi SPSS.

             2.  Mampu  mengidentifikasi  permasalahan  penelitian,  menggunakan

             konsep  uji  beda  T-test  two  sampel  berpasangan  untuk  mengambil
             keputusan secara tepat berdasarkan hasil analisis informasi dan data,

             baik secara manual maupun dengan menggunakan aplikasi SPSS .
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56