Page 53 - emodul statistik

Misalnya, membandingkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA
dengan Mahasiswa. Karakter siswa SMA dan Mahasiswa berbeda oleh

karena itu tidak bisa dibandingkan, yang bisa dibandingkan adalah

siswa SMA dengan siswa SMA, siswa MA dengan siswa MA, Mahasiswa
dengan Mahasiswa. Selain itu variabel yang diduga memberikan

pengaruh yang kuat terhadap perbedaan tersebut juga perlu dikontrol.

Misalnya kecerdasan, maka kecerdasan dari dua kelompok yang
akan dibandingkan harus disamakan. Jika faktor kemampuan

guru/dosen dalam menyampaikan materi diduga memberikan

pengaruh terhadap perbedaan tersebut, maka harus diajarkan oleh
guru yang memiliki kemampuan sama atau hampir sama.