Page 8 - E-MODUL PENYAJIAN DATA UYUN Revisi
P. 8

C. Petunjuk Penggunaan E-Modul



                           Untuk  mempelajari  e-modul  ini  ada  beberapa  hal  yang  harus

                       diperhatikan oleh siswa, yaitu sebagai berikut:

                        1. Awali kegiatan belajarmu dengan berdoa.

                        2.    Ikutilah  kegiatan  belajar  yang  disajikan  dalam  e-modul  ini,  dan

                              perhatikan  petunjuk  mempelajari  kegiatan  belajar  yang  ada

                           disetiap awal kegiatan belajar.

                        3. Berusahalah  untuk  bisa  memecahkan  setiap  permasalahan  yang

                           terdapat dalam e-modul ini untuk membantumu memahami materi

                           yang dipelajari.

                        4. Ulangi  apabila  kamu  kurang  memahami  materi  yang  disajikan,

                           lanjutkan  jika  kamu  sudah  menguasai  materi.  Kamu  dapat
                           melakukan  penilaian  diri  dan  mengetahui  seberapa  jauh
                           pemahamanmu.

                        5. Kerjakanlah soal Uji Kompetensi setelah kamu mempelajari semua

                           kegiatan belajar.
                        6. Akhiri kegiatan belajarmu dengan Doa kembali



                                                                                  D. Kompetensi Inti


                        1.    Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

                        2. Menghargai         dan    menghayati       perilaku     jujur,    disiplin,

                             tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya
                            diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan  lingkungan sosial
                            dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

                        3. Memahami  pengetahuan  (faktual,  konseptual,  dan  prosedural)
                             berdasarkan  rasa  ingin  tahunya  tentang  ilmu  pengetahuan,

                             teknologi,  seni,  budaya  terkait  fenomena  dan  kejadian  tampak
                            mata.
                        4. Mencoba,  mengolah,  dan  menyaji  dalam  ranah  konkret

                             (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
                             dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,

                             dan  mengarang)  sesuai  dengan  yang  dipelajari  di  sekolah  dan

                             sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.




                                      E-Modul Matematika Berbasis Penemuan Terbimbing                 2
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13