Page 14 - FOLLETOOETH

CONCEPTOS BASICOS CON
LOS QUE DEBE LLEGAR UN

NIÑO(A) A LA OETH

PREJARDIN: Debe Controlar esfínteres (no usar
pañal)
JARDIN A: Conocer las vocales, Colores
primarios (amarillo, azul, rojo), números del 0 al 5.

JARDIN B: identificar y escribir las vocales, los
Comprende desde
PREESCOLAR Primaria 3 años TRANSICION: Identificar y escribir vocales
números del 0 al 10, figuras geométricas, colores
Pre Jardín hasta
primarios, reconocer posiciones espaciales.
Segundo de Básica
minúsculas y mayúsculas, las consonantes m, p y
palabras que se escriban con las mismas;
Pre jardín: 2 años
transcribir su nombre; conteo y escritura delos
Jardín A:
números del 0 al 20, identificar el número
Jardín B:
4 años
posterior, anterior, entre; realizar asociación de
5 años
Transición:
cantidad, respetar el limite al colorear, figuras
geométricas.
Primero:
6 años
Segundo:
7 años
PRIMERO: Escritura del nombre sin patrón,
ubicarse en el espacio (tener clara su lateralidad)
Diferenciar y escribir vocales minúsculas y
mayúsculas, lectura y escritura del alfabeto y
palabras con las mismas. Transcribir oraciones y
frases. Conteo y escritura de los números del 0 al
99. Identificar el número posterior, entre, anterior
del 0 al 99; realizar asociación de cantidad,
conjuntos y figuras geométricas.
SEGUNDO: Manejo del espacio en el renglón y
cuadricula. Identificar y escribir combinaciones
(pr, gr, cr, tr, dr, fr, br, bl, gl, pl, fl), escribir y leer
palabras con las mismas. Realizar lectura corta y
comprender lo leído identificando la idea
principal. Transcribir párrafos. Conteo y escritura
de los números del 0 al 999. Identificar el valor
posicional de los números del 0 al 999. Realizar
descomposición numérica en unidades, decenas
y centenas. Sumar y Restar números hasta de 3
cifras. Resolver problemas matemáticos
sencillos.