Page 8 - SPLDV'S E-MODUL II

Pembelajaran 1

Konsep Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

 Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5.1 Mengidentifikasi persamaan linear dua variabel
3.5.2 Mengidentifikasi sistem persamaan linear dua variabel

3.5.3 Membuat model matematika yang berkaitan dengan SPLDV

 Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Mampu Mengidentifikasi persamaan linear dua variabel

2. Memahami konsep persamaan linear dua variabel
3. Membuat model matematika yang berkaitan dengan SPLDV

4. Menjelaskan model matematika yang berkaitan dengan SPLDV

Kegiatan Pembelajaran

Amati !
Ayo Kita

Baca dan kemudian amati cerita di bawah ini!

Pada suatu sore di Kota Medan, udaranya

sangat sejuk karena hujan baru saja reda. Andri
adalah seorang anak laki-laki yang selalu riang dan

sangat menyukai aroma khas setelah hujan. Ia berniat
untuk berkeliling menggunakan sepeda
kesayangannya. Ia bersepeda sambil bernyanyi dan

menikmati udara yang sangat segar.
Se lang beberapa waktu, dari kejauhan Andri
melihat Gita dan Ela sedang berjalan sambil

mengobrol. Tanpa pikir panjang, Andri langsung
menghampiri kedua anak perempuan tersebut.

Ternyata mereka adalah teman sekelas Andri.
Created by: Jenni Juwita

E-Modul Matematika untuk Kelas VIII SMP 4