Page 5 - E BOOK 3.3.a.10. Aksi Nyata - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid Nopidha Ardyansah
P. 5
6) Hampir sebagian besar murid melaksanakan Sholat Magrib.
7) Komunikasi antara guru, murid dan wali kelas serta orang tua lebih
meningkat dan saling memantau program kegiatan sholat 5 waktu.
3. KEGAGALAN ( minggu 1 dan 2 )
1) Murid yang melaksanakan kegiatan sholat Dhuhur berjamaah di Masjid 9 %
atau lebih sedikit dari pada yang melaksanakan sholat di rumah sekitar 14%.
2) Murid yang melaksanakan kegiatan sholat Asar berjamaah di Masjid 10 %
atau lebih sedikit dari pada yang melaksanakan sholat di rumah sekitar 13%.
3) Murid yang tidak melaksanakan kegiatan sholat Subuh sekitar 24%, sholat
Sholat Dhuhur 11% , Sholat Asar 12%, Sholat isya 12%.
4) Masih ada beberapa murid yang tidak mengerjakan sholat karena haid
sekitar 4%.
4. KEGAGALAN ( minggu 3 dan 4 )
1) Murid yang melaksanakan kegiatan sholat Dhuhur secara munfarid 60 % dan
yang tidak melaksanakan sholat sekitar 9.4%.
2) Murid yang melaksanakan kegiatan sholat Asar secara munfarid 61.2 % atau
lebih banyak dari pada yang melaksanakan sholat di masjid sekitar 22.4 dan
di rumah sekitar 14.1%.
3) Murid yang tidak melaksanakan kegiatan sholat Subuh sekitar 16.5% dan
sholat Sholat Dhuhur 9.4%.
4) Masih ada beberapa murid yang tidak mengerjakan sholat karena alasan
tertentu.
6. RENCANA PERBAIKAN PADA MASA YANG AKAN DATANG
Adapun rencana perbaikan pada masa yang akan datang adalah
1. Selalu mengingatkan dan memotivasi pada murid agar tidak meninggalkan sholat
5 waktu.
2. Meningkatkan komunikasi dengan wali kelas dan orang tua murid untuk
mengingatkan putra putrinya melaksanakan sholat 5 waktu untuk meningkatkan
keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
4
