Page 11 - MODUL INSANMATIKA
P. 11

TUJUAN PEMBELAJARAN

                         Dengan menggunakan modul ini diharapkan siswa mampu:

                      1)  Menemukan konsep perbandingan.

                      2)  Mengidentifikasi sifat-sifat perbandingan

                      3)  Mengidentifikasi jenis-jenis perbandingan.
                      4)  Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan konsep

                         perbandingan.



                                                    1.  Perbandingan            3. Perbandingan Senilai
                                                    2.  Perbandingan Senilai   4. Skala


                              Setiap umat muslim diwajibkan untuk membayar zakat. Baik zakat

                       fitrah maupun zakat mal. Berikut disajikan beberapa jumlah zakat fitrah yang
                       harus dikeluarkan dari beberapa nisab zakat.

                             No     Banyak Nisab Zakat         Jumlah zakat yang dikeluarkan
                             1     5 Orang                    12.5 Kg Beras
                             2     10 Orang                   25 Kg Beras
                             3     12 Orang                   30 Kg Beras
                              Dari tabel tersebut dapat diketahui bahwa semakin banyak nisab
                       zakat maka jumlah zakat yang dikeluarkan semakin besar. Sehingga kita
                       tahu bahwa hubungan antara banyak nisab zakat dan jumlah zakat adalah
                       perbandingan senilai.

                              Nah contoh kasus di atas merupakan contoh dari situasi perbandingan
                       yang sering kita jumpai. Pada materi perbandingan ini kalian akan
                       mengetahui penggunaan tabel, grafik dan persamaan dalam menyelesaikan
                       masalah perbandingan senilai maupun berbalik nilai
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16