Page 79 - PJBL Rahma Aulia

• Pemahaman K3LH
Siswa TKJ perlu memahami bahwa K3LH tidak hanya tentang menghindari kecelakaan
kerja, tetapi juga tentang menjaga kesehatan fisik dan lingkungan kerja yang aman. Dalam
konteks TKJ, risiko dapat muncul dari penggunaan perangkat keras dan perangkat lunak,
serta dari lingkungan kerja yang tidak memadai.
• Identifikasi Risiko K3LH
Siswa TKJ harus dilatih untuk mengidentifikasi potensi risiko K3LH di lingkungan kerja
mereka. Ini mencakup pengenalan bahaya seperti kabel listrik yang terkelupas, kebocoran
gas, atau potensi radiasi dari perangkat elektronik. Mereka juga harus belajar tentang risiko
yang terkait dengan penggunaan komputer dan jaringan, seperti risiko radiasi monitor atau
ketidaknyamanan ergonomis dari posisi duduk yang salah.
• Pencegahan dan Pengendalian Risiko
Langkah selanjutnya adalah mempelajari cara mencegah dan mengendalikan risiko tersebut.
Siswa harus dilatih untuk menggunakan peralatan pelindung diri (APD) yang sesuai, seperti
sarung tangan dan kacamata pelindung, serta memahami prosedur evakuasi darurat dalam
kasus kebakaran atau bencana lainnya. Mereka juga perlu diberi pemahaman tentang
pentingnya menjaga kebersihan lingkungan kerja, termasuk mengatur kabel dan perangkat
dengan rapi.
• Kesadaran Terhadap Kesehatan Mental
Selain risiko fisik, siswa TKJ juga perlu diberi pemahaman tentang pentingnya kesehatan
mental di lingkungan kerja. Pekerjaan di bidang teknologi seringkali menuntut tingkat stres
yang tinggi karena tekanan deadline dan tuntutan kinerja. Mempelajari strategi manajemen
stres dan menciptakan lingkungan kerja yang mendukung kesejahteraan mental adalah
bagian penting dari K3LH dalam konteks TKJ.
• Pelatihan dan Pendidikan Berkelanjutan
Agar pemahaman tentang K3LH tetap relevan dan mutakhir, siswa TKJ perlu terus menerima
pelatihan dan pendidikan berkelanjutan tentang masalah ini. Ini bisa dilakukan melalui
workshop, seminar, atau kursus online yang fokus pada aspek K3LH yang relevan dengan
TKJ.
• Budaya Keselamatan
Penting bagi sekolah dan industri untuk membangun budaya keselamatan yang kuat di antara
siswa dan tenaga kerja TKJ. Ini mencakup promosi sikap proaktif terhadap keselamatan dan
kesehatan, serta memberikan penghargaan kepada individu dan tim yang menunjukkan
komitmen terhadap praktik K3LH yang baik.

Meningkatkan kesadaran K3LH dalam lingkup TKJ bagi siswa SMK adalah investasi yang
sangat penting untuk masa depan mereka dalam dunia kerja. Dengan pemahaman yang baik tentang
risiko dan langkah-langkah pencegahan yang tepat, siswa TKJ dapat membantu menciptakan
lingkungan kerja yang lebih aman, sehat, dan produktif untuk diri mereka sendiri dan rekan kerja
mereka di masa depan.
5.3 Penyimpanan Kabel dan Perawatan Berkala
Dengan memperhatikan berbagai aspek K3, kesehatan keamanan dan keselamatan kerja, baik itu
dalam instalasi listrik di perangkat, pengelolaan kabel, atau penggunaan alat yang tepat, siswa bisa
mencegah risiko korsleting dan menjaga agar lingkungan sekitar tetap aman.
Tips ini mencakup pemahaman dasar tentang instalasi listrik, pemilihan alat yang sesuai, serta
langkah-langkah praktis yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di laboratorium dan saat
bekerja dengan perangkat elektronik. Semua langkah ini berfokus pada penerapan praktik kerja yang

71