Page 26 - 教師手冊

Lessons Teaching goal suggest activities

以認識單字為主軸 King of the word

教學，主要以學生 學生們紙剪刀石頭，獲勝
能夠認識繪本裡會 者選擇一張Bingo圖表， 聽

出現的單字為主。 到老師閱讀的中文詞彙，
Lesson 1 要在其中一格寫下正確的

英文單字，首先獲得一條

線或是完成4個方塊得學生

獲勝。

以加強單字為主軸 Back-to-Back

的教學，主要以學 挑選兩個學生到台上，並
生能夠分辨文章中 讓兩位學生各自抽一張字

繪本出現的單字為 卡或圖卡，學生需要背對
Lesson 2 目標。 背站著，老師倒數五秒鐘，

兩個學生回頭看另一位學

生的字卡或圖卡，最快說

出答案的學生將是贏家。

繪本故事為主軸的 配合圖畫書及教具，帶領

教學，主要以學生 學生閱讀並回答繪本裡的
是否能夠理解繪本 問題。
Lesson 3 內容並且繪本劇情

and 能否順利推進為主

Lesson 4 ，單字加強為輔。

23