Page 65 - โครงสร้างการบริหารโรงเรียนขอนแก่นวิทยายน ปีการศึกษา 2566

ื
ิ

ู
ี
ึ
ู
ึ
คมอการปฏิบัตงานขาราชการครละบุคลากรทางการศกษา โรงเรยนขอนแกนวิทยายน ประจำปการศกษา 2566 47

29. Miss. Daisy Cenabre กรรมการ
30. Mr. Martin Stuedik กรรมการ
31. Mr. Nabeel Aftab กรรมการ
32. Mr. Christian Keating กรรมการ
33. Mr. Zhang Xueliang กรรมการ
34. Mr. Alexander Spicer กรรมการ

35. Mr. Borys Davydov กรรมการ
36. Mr. Carl Willetts กรรมการ
37. Mrs.Khwanpit Thongkumwong กรรมการและเลขานุการ

ี่
มีหนาท 1. เปนครูผูสอนประจำโครงการหองเรียนพิเศษ English Program และทำการสอนตามที ่
โรงเรียนมอบหมาย

2. ศึกษาวิเคราะหหลักสูตรจัดทำโครงสรางรายวิชา แผนการเรียนรู และศึกษาเนื้อหาวิชาที่สอน
ตามโครงการหองเรียนพิเศษ English Program
3. จัดทำขอสอบและตรวจสอบขอสอบใหตรงตามระเบียบการวัดและประเมินผลนักเรียนตาม
โครงการหองเรียนพิเศษ English Program

4. ดูแลการจัดการเรียนการสอนใหตรงตามหลักสูตรตามโครงการหองเรียนพิเศษ English
Program
5. จัดหาสื่อพัฒนาสื่อการเรียนการสอนดูแลหองเรียนหองปฏิบัติการ
6. ประเมินผลและสรุปผลการปฏิบัติงานเพื่อปรับปรุงพัฒนางานใหดีขึ้น

7. ใหคำแนะนำคำปรึกษาและแกไขปญหาใหแกผูเรียนทั้งดานการเรียนและคุณภาพชีวิตดวย
ความเสมอภาค
8. วัดและประเมินผลที่มุงเนนการพัฒนาการเรียนรูของผูเรียนดวยวิธีการที่หลากหลาย
9. ใชสื่อและเทคโนโลยีทเหมาะสมผนวกกับการนำบริบทและภูมิปญญาของทองถิ่นมาบูรณาการ
ี่

ในการจัดการเรียนรู 
10. ออกแบบและจัดการเรียนรูที่ตอบสนองความแตกตางระหวางบุคคลและพัฒนาการทาง
สติปญญา

11. วิเคราะหผูเรียนเปนรายบุคคลและใชขอมูลในการวางแผนการจัดการเรียนรูเพื่อพัฒนา
ศักยภาพของผูเรียน
ุ
ั้
12. กำหนดเปาหมายคุณภาพผูเรียนทงดานความรูทักษะกระบวนการสมรรถนะและคณลักษณะ
ึ
ั
่
อนทีพงประสงค 
13. จัดการเรียนการสอนตามวิชาที่ไดรับมอบหมายเต็มเวลาเต็มความสามารถ
14. ปฏิบัติหนาที่อื่น ๆ ตามที่ไดรับมอบหมาย
5.3.6.2.5 นักการภารโรงประจำโครงการ English Program

1. นางสาวเสาวลักษณ นามบุตร ประธานกรรมการ
2. นายนฤเบศร เสโส กรรมการ
3. นายบัญญัติ เหลากาสี กรรมการ

4. นางสาวอำนวย นอยภา กรรมการ
5. นางสาวทองพู โคตรเทียม กรรมการและเลขานุการ
/มีหนาที่...