Page 58 - BDR 2020

WAKTU PJ CAPAIAN
KODE ASPEK/INDIKATOR KEGIATAN TUJUAN
KEGIATAN KEGIATAN
INPUT PROSES OUTPUT
PELAKSANAAN BDR OLEH GURU
2 Fasilitasi pembelajaran jarak jauh daring 0

2.1. Tatap muka Virtual melalui video Melalui MGMP
conference, teleconference, dan/atau Sekolah dengan
diskusi dalam group di media sosial atau bantuan guru
aplikasi pesan. Dalam tatap muka virtual TIK pendidik
memastikan adanya interaksi secara mempraktekkan
langsung antara guru dengan peserta didik. penggunaan
video
conference,
telecon verence
dalam
pembelajaran
daring

2.2. Learning Management System (LMS). LMS Membekali
merupakan sistem pengelolaan para pendidik
pembelajaran terintegrasi secara daring terkait
melalui aplikasi. Aktivitas pembelajaran keterampilan kode
dalam LMS antara lain pendaftaran dan penggunaan clasroom
pengelolaan akun, penguasaan materi, Workshop sistem semua
penyelesaian tugas, pemantauan capaian penggunaan pengelolaan Nara sumber mapel ,
hasil belajar, terlibat dalam forum diskusi, LMS melalui pembelajaran 5 - 6 Wakasek 1 orang, paparan, dan link
konsultasi dan ujian/ penilaian. Contoh Agustus Kurikulum panitia 4 org, diskusi dan google
LMS antara lain kelas maya rumah belajar, aplikasi google (LMS) 2020 peserta : 50 praktek form untuk
google classroom, ruang guru, zenius, classroom menggunakan orang, . penilaian
edmodo, moodle, siajar LMS seamolec, Secara luring aplikasi harian
dan lain sebagainya google dapat
classroom terbentuk.
pada
pembelajaran
daring
2.3 Melaksanakan langkah-langkah yang 0
meliputi pra pembelajaran, saat
pembelajaran dan usai pembelajaran
sesuai pedoman