Page 5 - MODUL AJAR MATEMATIKA

LAMPIRAN

Lembar Kerja Peserta Didik
LEMBAR AKTIVITAS PESERTA DIDIK
Nomor 01
Materi : Eksponen

Kompetensi yang diharapkan tercapai:
1. Membuat kesimpulan tentang pengertian eksponen
2. Menghitung nilai bilangan eksponen

Lakukan aktivitas berikut secara runtut.
A. Persiapan
1. Berdoalah sebelum memulai kegiatan.
2. Siapkan buku catatan, alat tulis dan alat hitung.

B. Kegiatan Inti

Permasalahan

Ambillah selembar kertas berbentuk persegi panjang, (missal A4
atau F4). Lipatlah kertas tersebut di tengah-tengah sehingga
garis lipatan membagi bidang kertas menjadi dua bidang yang
sama. Lipatlah lagi dengan cara yang sama kertas hasil lipatan
tadi. Lakukan terus-menerus pelipatan ini. Temukanlah pola yang
menyatakan hubungan banyak lipatan dengan banyak bidang
kertas yang terbentuk.

Banyak Lipatan Banyak Bidang Kertas Pola Perkalian
(n) (k)n
1 2 2 = 2

2 4 4 = 2 x 2

3 8 8 = 2 x 2 x 2

4 … …
… … …

n k …

Dari tabel, misalkan
k = adalah banyak bidang kertas yang terbentuk sebagai
hasil lipatan bidang kertas yang terbentuk sebagai hasil lipatan
bidang kertas menjadi dua bagian yang sama,
n = banyaknya lipatan

maka : k (n) = ….