Page 24 - BukuSaku_MB19_SATDIK-2022

Buku Saku Merdeka Belajar ke-19
Rapor Pendidikan Indonesia untuk Satuan Pendidikan

68 Berapa persen batas minimal, banyaknya guru yang
mengikuti Asesmen Nasional?

Tidak ada batas minimal, target responden Asesmen Nasional adalah
semua guru baik yang status kepegawaian tetap maupun yang status
kepegawaiannya lepas/honorer. Karena tujuan Survei Lingkungan Belajar
adalah menggali informasi sebanyak-banyaknya yang dapat mencerminkan
kondisi satuan pendidikan sesungguhnya. Sehingga tingkat partisipasi yang
tinggi diharapkan mampu memberikan cerminan yang lebih baik.

69 Apakah Asesmen Nasional akan digunakan untuk
memeringkatkan sekolah di Indonesia?

Tidak. Asesmen Nasional hanya digunakan sebagai alat refleksi bagi setiap
satuan pendidikan untuk mampu melakukan langkah perbaikan dalam
meningkatkan mutu pendidikan.

70 Bagaimana hasil Asesmen Nasional ini dimanfaatkan oleh
satuan pendidikan?

Satuan pendidikan diharapkan menjadikan hasil Asesmen Nasional sebagai
alat refleksi untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dan iklim satuan
pendidikan.

71 Apa tindak lanjut dari satuan pendidikan dengan hasil AKM?

Satuan pendidikan diharapkan mampu merefleksi hasil Asesmen Nasional ke
dalam pembelajaran sehingga guru-guru dapat menerapkan teaching at the
right level serta fokus membangun kompetensi serta karakter para peserta
didik.
Selain itu laporan satuan pendidikan yang terkait dengan iklim belajar dan
iklim satuan pendidikan diharapkan dapat ditindaklanjuti untuk menyusun
dan melaksanakan program-program yang mendorong terciptanya iklim
belajar yang positif dan kondusif.

24