Page 2 - RPPM PAI dan BP Kelas IX
P. 2

KATA PENGANTAR

                                                    ْ   َّ    ٰ  ْ  َّ  ه  ْ
                                                      ميحرلا نمحرلا ِللّٰا مسب
                                                   ِ ِ
                                                                         ِ ِ
                                                            ِ
                        Tiada kata yang patut kami ucapkan, selain ucapan puji dan syukur kehadirat Allah

                        Swt, karena berkat taufiq dan hidayah-Nya kami dapat merampungkan penyusunan
                        Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mendalam (RPPM) Pandidikan Agama Islam

                        dan Budi Pekerti (PAI dan BP) Fase D Kelas IX Semester Ganjil Tahun 2025/2026.

                        Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mendalam (RPPM) Pandidikan Agama Islam

                        dan  Budi  Pekerti  (PAI  dan  BP)  Fase  D  Kelas  IX    ini  di  susun    berdasarkan

                        Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP)
                        Kementerian  Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 046/H/KR/2025  Tentang

                        Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,
                        dan Jenjang Pendidikan Menengah.


                        Dalam  penyusunan  Rencana  Pelaksanaan  Pembelajaran  Mendalam  (RPPM)
                        Pandidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP) Fase D Kelas IX ini  juga

                        mengacu pada format dan komponen “Pembelajaran Mendalam” yang terdiri dari:


                        1.  Identitas, yaitu menentukan adanya:
                           a.  Penyusun

                           b.  Satuan Pendidikan
                           c.  Mata Pelajaran

                           d.  Fase / Kelas
                           e.  Elemen

                           f.  CP/Lingkup Materi/Topik

                           g.  Alokasi Waktu


                        2.  Identifikasi, yaitu menentukan salah satu atau beberapa dari 8 (delapan) Dimensi

                           Profil Lulusan (DPL) berikut ini:
                           ☐ DPL1 Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME

                           ☐ DPL2 Kewargaan

                           ☐ DPL3 Penalaran Kritis




                          Kata Pengantar Perangkat Pembelajaran  PAI dan BP Kurikulum Merdeka Kelas 9 Oleh: Drs. Nurul Muhson,M.Pd
                                                                                                      ii
   1   2   3   4   5   6   7