Page 13 - แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
P. 13
12
ึ
ข้อมูลการประเมินในระดับต่าง ๆ ข้างต้น ล้วนเป็นประโยชน์ต่อสถานศกษาในการตรวจสอบทบทวนพัฒนา
ึ
คุณภาพผู้เรียน ถือเป็นภาระความรับผิดชอบของสถานศกษาที่จะต้องดูแลช่วยเหลือ ปรับปรุงแก้ไข ส่งเสริมสนับสนุน
เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพบนพื้นฐาน ความแตกต่างระหว่างบุคคลที่จ าแนกตามสภาพปัญหาและความ
ต้องการ ได้แก่ กลุ่มผู้เรียนทั่วไป กลุ่มผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษ กลุ่มผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ า กลุ่ม
ผู้เรียนที่มีปัญหาด้านวินัยและพฤติกรรม กลุ่มผู้เรียนที่ปฏิเสธโรงเรียน กลุ่มผู้เรียนที่มีปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคม
ิ
กลุ่มพการทางร่างกายและสติปัญญา เป็นต้น
5) บริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
โรงเรียนได้น าเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยการจัดหาสื่ออินเตอร์เน็ตความเร็ว
สูง ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนได้ใช้สัญญาณจากบริษัท TOT ความเร็ว 200/100 Mbps บริการทั่วถึงทุกอาคารเรียน
เพื่อให้ผู้เรียนเรียนรู้โลกกว้างในเวลาว่างได้อย่างเสรี แต่อยู่ในการควบคุมดูแลของคุณครูอย่างใกล้ชิด ส่งเสริมให้
ครูผู้สอนจัดการเรียนรู้โดยใช้ DLTV และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สืบค้นหาข้อมูลความรู้จากอินเตอร์เน็ท ซึ่งโรงเรียนมี
ห้องคอมพิวเตอร์ของ กสทช. จ านวนเพียงพอกับนักเรียนในการจัดการเรียนการสอน
ครูผู้สอนจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อ DLTV ใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
