Page 32 - Laporan RTL Kelompok 3

Kondisi*) Skor Perolehan*)
Aspek yang Diamati
Ya Tdk 0 1 2
Kemampuan menyesuaikan materi dengan
1 V V
tujuan pembelajaran
Kemampuan mengaitkan materi dengan
2 pengetahuan lain yang relevan, perkembangan V V
IPTEK dan kehidupan nyata
Menyajikan pembahasan materi pembelajaran
3 V V
dengan tepat
Penerapan Strategi Pembelajaran yang

Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan
1 V V
tujuan dan terget yang dicapai
Memfasilitasi kegiatan sesuai model
2 V V
pembelajaran
3 Melaksanakan pembelajaran terdeferensiasi V V
4 Menguasai kelas V V
Melaksanakan pembelajaran yang bersifat
5 V V
kontekstual
Melaksanakan pembelajaran yang
6 memungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif V V
(nurturant effect)
Pemanfaatan Sumber Belajar/Media dalam
Pembelajaran
Menunjukan keterampilan dalam penggunaan
1 V V
sumber belajar
Menunjukan keterampilan dalam penggunaan
2 V V
media pembelajaran

3 Menghasilkan pesan yang menarik V V
Melibatkan siswa dalam pemanfaatan sumber
4 V V
belajar pembelajaran
Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media
5 V V
pembelajaran
Pelibatan Siswa dalam Pembelajaran

Menumbuhkan partisipasi aktif siswa melalui
1 V V
interaksi guru, siswa, dan sumber belajar