Page 49 - الشريحة 1

‫تجترة ‪2-1‬‬

‫‪https://www.youtube.com/wat‬‬
‫‪ch?v=OBji_m3rokM&feature=pl‬‬
‫‪ayer_detailpage‬‬

‫‪ -1‬احضر شريحة من الخبز ‪.‬‬
‫‪ -2‬أضع نقطة من الماء على إحدى زوايا شريحة الخبز ‪ ،‬ثم أضع الشريحة في كيس مغلق ‪ ،‬وأضعه في‬

‫مكان دافئ ومظلم ‪.‬‬
‫‪ -3‬ألاحظ ‪ :‬عندما أبدأ في رؤية العفن أرسم شكل المنطقة المتعفنة على ورقة رسم بياني ‪.‬‬

‫‪ -4‬أرسم المناطق الجديدة التي يغطيها العفن مدة ‪ 3‬أيام بلون مختلفكل يوم ‪.‬‬
‫‪ -5‬أفسر البيانات ‪ :‬أعد المناطق التي غطاها العفن كل يوم ‪.‬‬
‫‪ -6‬أرسم مخططا بيانيا يوضح طريقة نمو العفن ‪.‬‬

‫النفوئم ‪2-1‬‬

‫علم الأحياء‬ ‫الطث في‬ ‫فهم الأفكار الرئيسية‬

‫‪-5‬الكمأ أو الفقع (في الجزيرة) وهو فطر بري‬ ‫ضعي علامة أمام أنسب إجابة لكل عبارة من‬
‫موسمي ينمو في الصحراء بعد سقوط الأمطار بعمق‬ ‫العبارات التالية ‪:‬‬
‫من ‪ 5‬إلى ‪ 15‬سنتيمتر تحت الأرض ويستخدم‬
‫كطعام عادة‪ .‬ويعتبر من ألذ وأثمن أنواع الفطريات‬ ‫‪ -1‬تتكاثر الفطريات لا تزاوجيا بطريقة ‪:‬‬
‫الصحراوية‪ .‬ينمو الكمأة على شكل درنة البطاطا‬ ‫أ‪ -‬التكاثر الخضري ‪ .‬ب‪ -‬التبرعم ‪.‬‬
‫في الصحاري‪ ،‬فهو ينمو بالقرب من نوع من‬
‫النباتات الصحراوية قريبا من جذور الأشجار‬ ‫ج ‪-‬تكوين الجراثيم‪.‬د‪ -‬جميع ما سبق صحيح‬
‫الضخمة‪ .‬شكله كروي لحمي رخو منتظم‪،‬‬ ‫‪ -2‬تتميز الفطريات بواحدة مما يلي ‪:‬‬
‫وسطحه أملس أو درني ويختلف لونه من الأبيض‬
‫إلى الأسود‪ ،‬ويكون في احجام تتفاوت وتختلف‬ ‫أ‪-‬ذاتية التغذية ‪.‬ب‪-‬تحتوى على الكلوروفيل‬
‫االلوبقنطدبديةيقل‪،‬تصناأغوروليبهعكبُذارُض اهللايفطصرحَلتى؟حيجكموَنالبرفتيقالة‪.‬حجممالفواحئّبَدة‬ ‫ج‪-‬جميعها وحيدة الخلية‪.‬د‪ -‬خيطية متشعبة ‪.‬‬
‫‪ -3‬واحدة مما يلي ليست من طرق التغذية في‬

‫الفطريات ‪:‬‬
‫أ‪ -‬الترمم ‪ .‬ب‪ -‬التطفل ‪.‬‬
‫ج ‪-‬التكافل ‪ .‬د‪ -‬ذاتية التغذية ‪.‬‬

‫‪https://h5p.org/h5p/embed/1070232‬‬

‫التفكير الناقد‬

‫‪ -4‬ماذا يحدث لغابة لو خلت تماما من الفطريات ؟‬

‫‪49‬‬