Page 57 - الشريحة 1

‫ايرعلامءي فبروس كورويا‬

‫جائحة فيروس كورونا ‪2020–2019‬أو جائحة كوفيد‪19-‬والمعروفة أيضا باسم جائحة فيروس كورونا‪ ،‬هي جائحة عالمية مستمرة حاليا لمرض‬
‫االلمعحااالرمديةةس‪.‬الرسأُمبشيلادغيفديعةن(‪ 0‬أس‪3‬اكثيرنرايسمر‪-‬نأكنو‪6‬ت‪٫‬فف‪6‬ش‪4-‬ي‪2‬م)الل‪.‬يفوتينرفوإّشسىصايُبالمةشربككضلوفليلحداملر‪-‬ةة‬ ‫كورونا ‪( 2019‬كوفيد‪ ،)19-‬سببها فيروس كورونا ‪ 2‬المرتبط بالمتلازمة التنفسية‬ ‫فيروس‬
‫في مدينة ووهان الصينية في أوائل شهر ديسمبر عام ‪ 2019‬أعلنت منظمة الصحة‬ ‫الأولى‬
‫صحية عامة تبعث على القلق الدولي‪ ،‬وأكدت تحول الفاشية إلى جائحة يوم ‪11‬‬ ‫طوارئ‬
‫‪ 19‬في أكثر من ‪ 188‬دولة ومنطقة حتى تاريخ ‪ 2‬نوفمبر ‪ ،2020‬تتضمن أكثر من ‪ 1,200,000‬حالة وفاة‪ ،‬بالإضافة إلى تعافي أكثر من‬
‫‪ 31٫1‬مليون مصاب‪.‬وتعتبر الولايات المتحدة أكثر الدول تضررا من الجائحة‪ ،‬حيث سجلت أكثر من ربع مجموع عدد الإصابات المؤكدة‪.‬‬
‫فبرة حصاتة الفبروس‪:‬‬ ‫مصدر فبروس كورويا‪:‬‬
‫فيروس كورونا المستجد هو فيروس حيواني المصدر ينتقل للإنسان حسب الدراسات ففترة حضانة فيروس كورونا المستجد يعتقد‬
‫عند المخالطة اللصيقة لحيوانات المزرعة أو الحيوانات البرية المصابة انها في الغالب ‪ 12‬يوما‪.‬ويمكن للفيروس الاحتفاظ بقدرته‬
‫الإمراضية خارج جسم الإنسان لمدة ستة أيام في بيئة سائلة‬ ‫بالفيروس‪.‬كما ينتقل عند التعامل مع فضلات هذه الحيوانات‪.‬‬
‫وثلاث ساعات على الأسطح الجافة‪.‬‬

‫صورة مجهرية لفيروس كورونا‬ ‫اعراض المرض‪:‬‬
‫أثر جائحة فيروس كورونا على التعليم ‪2020-2019‬‬ ‫تؤدي الإصابة بفيروس كورونا في العادة إلى التهاب قناة التنفس‬
‫العلوية وبأعراض مشابهه للإنفلونزا مثل العطاس‪ ،‬والكحة‪ ،‬وإنسداد‬
‫الجيوب الأنفية‪ ،‬وإفرازات مخاطية من الأنف مع ارتفاع درجة الحرارة‬
‫وأيضا قد يؤدي إلى إصابة حادة في الجهاز التنفسي السفلي‪،‬‬
‫والالتهاب الرئوي ‪ .‬بالإضافة إلى التأثير على الجهاز التنفسي فأن‬
‫فيروس كورونا الشرق الأوسط قد يؤدي إلى فشل كلوي مع احتمال‬
‫عالي للوفاة خصوصا لدى المسنيين أو من لديهم أمراض مزمنه أو‬

‫المثبطين مناعيا‪.‬‬

‫عمليات إغلاق المدارس الناتجة عن كوفيد‪19-‬‬ ‫يطايلرمفرية الأتضن‪،‬فا أل‪:‬و عن طريق الأسطح الملوثة‪ ،‬مثل المخدات (الوسادات)‬
‫اعتبارا من ‪ 14‬مايو ‪2020‬‬ ‫والألحفة (الشراشف) وغيرها‪.‬وقد ثبتت قدرة الفيروس على الانتقال‬
‫بين الناس كما ثبتت اصابة عدد من العامليين في المجال الصحي به‬
‫إغلاق المدارس على امتداد البلد الواحد‬ ‫عن طريق العدوى من المرضى‪ ،‬وتوصي منظمة الصحة العالمية العاملين‬
‫إغلاق بشكل محدد ضمن مناطق محددة في البلد الواحد‪.‬‬ ‫في مجال الرعاية الصحية باستخدام الإجراءات الوقائية من الأمراض‬
‫التنفسية عند الكشف على المصابين بالفيروس يعتبر العطاس احد‬
‫لا إغلاق للمدارس‪.‬‬ ‫طرق نقل الفيروس ويحدث نتيجة استنشاق الرذاذ التنفسي من‬
‫لا بيانات‪.‬‬
‫الشخص المصاب‪.‬‬
‫اتخث‪ :‬في مصادر المعرفة عن طرق الوقاية‬
‫والعلاج من فايروسكورونا‬

‫‪57‬‬