Page 60 - الشريحة 1

‫تقويم الفصل‬

‫اسيلة الأحايات الفصبرة‬ ‫اسيلة الأحييار من منعدد‬

‫‪ -5‬ما اكثر الكائنات الحية انتشارا في الطبيعة ؟‬ ‫‪ -1‬أي مما يأتي لايمثل احد اشكال البكتيريا ‪:‬‬
‫‪ -6‬كيف نستفيد من فطر الخميرة ؟‬ ‫ج‪ -‬مخروطية ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬دائرية ‪.‬‬
‫ب‪ -‬عصوية مستقيمه ‪ .‬د‪ -‬عصوية منحنية ‪.‬‬
‫‪-7‬ماهو الفطر الذي يستخدم في ادوية خفض‬ ‫استعمل الصورة الآتية للإجابة عن السؤالين ‪2‬و ‪3‬‬
‫السكر؟‬

‫‪-8‬كيف تتكاثر الفيروسات ‪.‬‬

‫اسيلة النفكبر مييج‬

‫‪.‬‬ ‫التعليل‬ ‫‪،‬مع‬ ‫مع ٍد‬ ‫غير‬ ‫مرض‬ ‫يُعتبر‬ ‫‪-9‬أي مما يلي‬ ‫‪-2‬إلى أي مما يأتي ينتمي هذا الفطر ‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحصبة‪.‬‬ ‫أ‪-‬الفطريات اللحمية ‪.‬‬
‫ب‪ -‬السكري‪.‬‬
‫ج‪ -‬الانفلونزا ‪.‬‬ ‫ب‪-‬عديدة الخلايا او الخيطية ‪.‬‬
‫د‪ -‬السل‪.‬‬ ‫ج‪-‬وحيدة الخلية ‪.‬‬
‫التعليل ‪......................................‬‬ ‫د‪ -‬البدائيات ‪.‬‬
‫‪............................................‬‬
‫‪-3‬ما أسم الجزء المشار إليه بالسهم ‪:‬‬
‫شوال مفالي‬ ‫ج‪ -‬المنحنيات‪.‬‬ ‫أ‪-‬الابواغ ‪.‬‬

‫‪- 10‬منذ أن خلق الله الخلق على وجه هذه‬ ‫د‪ -‬الهيفات ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬الجراثيم ‪.‬‬
‫البسيطة يستحيل أن نجد مخلوقا واحدا لم يتأثر‬
‫بنشاط الكائنات الحية الدقيقة ‪ ،‬أو يتعامل معها‬ ‫‪ -4‬أي من الكائنات التالية لاتظهر فيه خصائص‬
‫الحياة إلا إذا وجد داخل خلية حية‬
‫بطريقة أو بأخرى‪.‬‬ ‫أ‪ -‬البكتيريا‬
‫اكتبي تجربة شخصية مررت بها ‪ ،‬و النتيجة التي‬ ‫ب‪ -‬الفيروس‬
‫ج‪ -‬الفطر‬
‫توصلت لها بناء على هذا التعامل ؟‬ ‫د‪ -‬البلازموديوم‬

‫اختبار تقويم الفصل‪:‬‬

‫‪https://forms.gle/DUjA2g9ciYxNCSvb9‬‬

‫‪60‬‬