Page 43 - manual-pengurusan-skdj2021
P. 43

MANUAL PENGURUSAN SEKOLAH             2021


             GURU SIARAYA ( P.A. SISTEM )
             SENARAI TUGAS

            1.    Bertanggunjawab memastikan bahawa sistem P.A sekolah berfungsi dengan sempurna dan disimpan ditempat
               yang selamat.

            2.  Memastikan bahawa murid  dapat mendengar dengan jelas segala pengumuman dan siaran lain yang dibuat
               melalui sistem P.A. sekolah.

            3.  Bertanggungjawab membuat inventori dam menyimpan stok alat-alat pembesar suara.
            4.  Menguruskan  segala  permohonan  untuk  meminjam  alat-alat  P.A.  oleh  pihak  awam  dan  pertubuhan-
               pertubuhan kokurikulum sekolah serta memastikan pemulangan dibuat mengikut tarikh dan dalam keadaan
               baik.

            5.  Menguruskan  pembelian  alat-alat  tambahan  yang  diperlukan  supaya  sistem  P.A.  berfungsi  dengan  baik
               berkesan.

            6.    Memeriksa dan menghantar alat-alat untuk pembaikan jika terdapat kerosakan.
            7.  Menyemak stok pada akhir setiap penggal.

            TANGGUNGJAWAB PANITIA MATA PELAJARAN

            1.  Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4 / 1985
               Struktur Organisasi

               1.1   Panitia mata pelajaran adalah sebuah badan ikhtisas yang dianggotai oleh semua guru yang  mengajar
                     mata  pelajaran  yang  sama  disesebuah  sekolah  (Sekolah-sekolah  kecil  yang  bilangan  gurunya  sedikit
                     adalah difikirkan tidak perlu menubuhkan pelbagai panitia mata pelajaran).
               1.2   Badan ini hendaklah dipimpin dan dikendalikan oleh seorang guru kanan yang dilantik sebagai ketua
                     panitia oleh Guru Besar sekolah.
               1.3   Semua  Ketua  Panitia  Mata  pelajaran  adalah  secara  automatik  menjadi  Ahli-ahli  Jawatankuasa
                     Kurikulum Sekolah . Mereka ini mewakili panitia mata pelajaran masing-masing di dalam jawatankuasa
                     tersebut dan menjadi penghubung diantara ahli panitia dengan Guru Besar.
               1.4   Keputusan-keputusan yang diambil oleh tiap-tiap panitia di dalam perjumpaan-perjumpaannya dengan
                     isu-isu dan masalah-masalah kurikulum dan pengajaran perlu dibawa oleh ketua panitia kepada Guru
                     Besar atau penolong kanan, samaada untuk mencapai penyelesaian atau untuk makluman.

               1.5   Di sekolah-sekolah di mana Jawatankuasa Kurikulum Sekolah belum ditubuhkan, ketua panitia masih
                     memainkan  peranan  penting  untuk  berhubung  dengan  Guru  Besar  bagi  membentangkan  masalah-
                     masalah  atau  isu-isu  yang  sedang  dihadapi  dan  berhubung  dengan  keperluan  pengajaran  dan
                     pembelajaran.


            2.  Tujuan Panitia Mata Pelajaran.
               Berikut adalah di antara beberapa tujuan yang dikenal pasti untuk panitia mata pelajaran:
               2.1   Memperbaiki dan meningkatkan mutu dan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran.
               2.2   Berikhtiar  dan  berusaha  utnuk  mendapatkan  strategi-strategi  pengajaran  yang  inovatif  dan  boleh
                     mendorong serta menggerakkan kecenderungan murid terhadap pembelajaran.
               2.3   Memperbaiki  prestasi  murid-murid  dalam  peperiksaan  (berasaskan  sekolah  dan  awam)  dalam  mata
                     pelajaran  berkenaan  berpandukan  atau  berasaskan  kepada  prestasi  /  target  yang  ditujukan  dalam
                     rancangan akademik sekolah.





                                           W A W A S A N   P E N J A N A   W A R I S A N
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48