Page 173 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh

aian Pembelajaran Umum
Secara umum, profil kompetensi Guru Penggerak yang ingin dicapai dari modul ini adalah:

1. mampu melakukan praktik komunikasi yang memberdayakan sebagai keterampilan
dasar seorang coach.

2. mampu menerapkan praktik coaching dalam komunitas sekolahnya

Capaian Pembelajaran Khusus

Setelah mempelajari modul ini, peserta diharapkan menjadi guru penggerak yang mampu:
1. memahami konsep coaching secara umum, meliputi definisi, tujuan, dan
jenis coaching serta perbedaannya dengan mentoring dan konseling
2. memahami hakikat komunikasi yang memberdayakan dan mampu menerapkannya
dalam praktik coaching
3. memahami langkah-langkah mendengar aktif dan mampu menerapkannya dalam
praktik coaching
4. memahami langkah-langkah bertanya reflektif dan mampu menerapkannya dalam
praktik coaching
5. memahami langkah-langkah memberi umpan balik positif dan mampu
menerapkannya dalam praktik coaching
6. mengidentifikasi peran seorang coach di konteks sekolah
7. melakukan praktek coaching berdasarkan model TIRTA kepada sesama CGP, murid,
dan rekan guru di sekolahnya
8. mengembangkan sikap terbuka, kritis, empati dan percaya diri dalam melakukan
praktik coaching.

Isi Materi Modul

1. Konsep Coaching dalam Konteks Pendidikan

2. Komunikasi yang Memberdayakan

3. GROW dan TIRTA Sebagai Coaching Model