Page 174 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh

ALUR BELAJAR MERRDEKA

Mulai dari diri
1. Pemahaman saya mengenai coaching dalam konteks pendidikan
2. Pengenalan kemampuan diri dalam menyelesaikan masalah

Eksplorasi konsep
1. Pengenalan sistem coaching dalam konteks pendidikan
2. Komunikasi yang memberdayakan (Menjadi pendengar aktif, bertanya reflektif dan
memberikan umpan balik positif)
3. Pengetahuan dan keterampilan model coaching (model GROW dan TIRTA)

Ruang kolaborasi
Analisa studi kasus dan pembentukan komuntas praktisi untuk praktek model TIRTA dalam
coaching

Refleksi Terbimbing
Memahami teknik coaching yang efektif dalam optimalisasi pengembangan kompetensi
pendidik yang memerdekakan murid

Demonstrasi kontekstual
Praktek coaching dalam komunitas sekolah saya

Elaborasi pemahaman
Elaborasi pemahaman konsep coaching dan peningkatan kemampuan coaching sebagai
pendidik

Koneksi antar materi
1. Bagaimana kaitan materi ini dengan materi-materi lain?
2. Apa saja dampaknya bagi komunitas sekolah saya?

Aksi nyata
Portfolio praktek Coaching

Glosarium

coach : pemberi manfaat dan pelaksana kegiatan coaching

coachee : penerima kegiatan dan manfaat kegiatan coaching

coaching : kegiatan percakapan yang menstimulasi pemikiran coachee dan

memberdayakan potensi coachee

community of practice : sebuah kelompok yang terbentuk dengan tujuan berlatih

dan mempraktikan materi pelatihan untuk pengembangan bersama

mentee : penerima kegiatan mentoring