Page 3 - E-MODUL K3_SMK
P. 3

Pendahuluan


                                                                                                                            Apa isi Modul ini?


                    Kemajuan teknologi otomotif saat ini semakin pesat, baik dari piranti dan SDM (sumber daya manusia). persaingan antar individu semakin kuat, SDM
            yang paling siap dan mampu menyesuaikan diri dengan persyaratan lingkunganlah yang akan berhasil memenuhu kebutuhan industry. di dalam lingkungan
            pendidikan maka SDM yang perlu disiapkan lebih awal baik pendidik maupun peserta didik untuk membentuk karakter yang sesuai dengan kebutuhan industry
            sejak dini. Hal ini dilakukan guna untuk memperkaya diri dengan kompetensi baik soft & hard skill sebagai bentuk konstribusi dalam terciptanya SDM unggul
            yaitu peserta didik yang kreatif, inovatif dan proaktif dalam menyikapi persaingan yang semakin kuat.

            A.      Rasional

                    Materi pembelajaran K3LH dan Budaya Kerja Industri sebagai dasar acuan disiplin dalam melakukan pembelajaran tahap selanjutnya baik secara
            teoritis maupun praktikal, dengan penguasaan kompetensi pada materi k3lh ini diharapkan dapat membentuk kedisiplinan, ketelitian dan ketertiban baik dalam
            area kerja pada praktik kerja bengkel di materi saat ini dan selanjutnya. pada awal pembelajaran peserta didik diperkenalkan dengan kultur budaya K3 yang
            mana baik diterapkan dan di butuhkan dunia industry sebagai bentuk budaya kerja, dan sebagai dasar acuan menumbuhkan passion (renjana), vision (visi),
            imagination (imajinasi), dan creativity (kreativitas).

                    Pada diera digitalisasi dan otomatisasi di dunia industry seperti saat ini peserta didik menerapkan profil pelajar pancasila dengan sifat gotong royong ,
            mandiri, bernalar kritis dan kreatif. serta peserta didik diharapkan dapat memecahkan masalah untuk menemukan solusi dari penerapan K3LH. Materi
            pembelajaran K3LH ini tidak hanya membekali peserta didik agar meningkatkan akhlak pribadi seperti disiplin, menghargai, menghormati budaya dan menjadi
            masyrakat yang senantiasa beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, bernalar kritis, berakhlak mulia, kreatif, mandiri, bergotong royong serta peduli terhadap
            lingkungan.

            B.      Ruang Lingkup atau Cakupan

                    K3LH dan Budaya Kerja Industri selain mencakup sikap kerja dan kompetensi pemahaman budaya kerja, perlu diberikan pemahaman dasar terkait
            penerapan konsep, simulasi terhadap dampak serta hal – hal yang perlu dipertimbangkan dalam penerapannya sehingga peserta didik lebih mudah dalam
            memahami pembelajaran ini. Materi ini merupakan dasar terbentuknya sikap disiplin kerja, sehingga dapat terbentuknya budaya keselamatan kerja terhadap
            pemahaman dan penerapan dalam penguasaan kompetensi otomotif lainnya. sehingga menjadi prasyarat dari penerapan budaya kerja pada mata pelajaran
            kejuruan lainnya.

                    Materi pembelajaran K3LH dan Budaya Kerja industri merupakan pangkal dasar pemahaman kompetensi sikap budaya kerja baik saat praktek di
            bengkel untuk penerapan mata pelajaran selanjutnya baik di kelas X, XI, dan XII bahkan dapat menjadi profil lulusan yang menguasai K3 budaya kerja.





                                                                                                                                                  3
   1   2   3   4   5   6   7   8