Page 2 - Día de muertos_ItzelYamelCruz

Nombre de la situación didáctica
“¿Cómo celebramos el día de muertos?”
Lunes 26 de octubre de 2020
Campo formativo: Organizador curricular 1: Organizador curricular 2: Aprendizaje esperado:

Exploración y Cultura y vida social Interacciones con el entorno Reconoce y valora costumbres y
Comprensión del social tradiciones que se manifiestan en
mundo natural y los grupos sociales a los que
social. pertenece
Partir de la realidad Analizar y reflexionar Manos a la obra Comunicar y transferir
 Solicitar a los alumnos abran su álbum de Invite a su hijo (a) a
-Comenzar hablando Conversar con su hijo acerca de preescolar en la página 23 que platique a toda la
sobre los festejos que lo que observaron en el video y  Observar y describir de manera verbal qué es familia lo que
existen en nuestra cuestionar al niño: lo que está sucediendo en cada una de las realizaron el día de
familia, qué fechas imágenes. hoy.
festejan, por qué las ¿De qué se habló en el video?  Con el apoyo de mamá platique con su hijo
festejan, cómo realizan ¿En qué fechas se celebra? cómo celebra el día de muertos. El niño compartirá su
forma de celebrar en
ese festejo, etc.  El niño en el espacio en blanco va a dibujar y el grupo de WhatsApp
Hablar en familia sobre las escribir cómo festeja su familia el día de y un audio explicando
-Solicitar al pequeño tradiciones Mexicanas muertos. brevemente
que observe el
siguiente vídeo:
Día de muertos

https://www.youtube.
com/watch?v=mOcZN
Cu-
3F4&feature=youtu.be

Tiempo: Recursos y materiales: Evaluación:
50 minutos -Video -Escala estimativa , diario, evidencias
-Hojas -Autoevaluación: Converse con su hijo (a): ¿Reconociste la tradición del
-Colores día de muertos? ¿Lograste comprender como celebra en familia esta
-Mi álbum de preescolar tradición? ¿La compartiste con el grupo de manera verbal?