Page 49 - E-MODUL BERBASIS INQUIRY LEARNING TERINTEGRASI STEM PADA MOMENTUM DAN IMPULS

Modul Pembelajaran Fisika Momentum dan Impuls

PEMBAHASAN LATIHAN SOAL

1. Diketahui:
= 600 = 0,6

⃗⃗⃗⃗⃗ = 2 /

⃗⃗⃗⃗⃗ = 8 /

∆ = 0,01

Ditanya :

⃗⃗⃗
= ⋯ ?
Jawab:

⃗
= ∆ ⃗⃗⃗
⃗⃗⃗
∆ = ( ⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗)
⃗⃗⃗
(0,01 ) = 0,6 (8 / − 2 / )
⃗⃗⃗
(0,01 ) = 0,6 (6 / )
⃗⃗⃗
(0,01 ) = 3,6 /
3,6 /
⃗⃗⃗
=
0,01
⃗⃗⃗
= 360
Jadi, gaya yang bekerja pada benda adalah 360 N.

2. Diketahui:
= 20

= 10

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 0 /

′ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗
′ ⃗⃗⃗⃗⃗
= = 4 /

Ditanya:
⃗⃗⃗⃗⃗ = ⋯ ?

Jawab:

Pada kasus ini berlaku hukum kekekalan momentum, sehingga:

′ ⃗⃗⃗⃗⃗
′ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = +

′ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗
′ ⃗⃗⃗⃗⃗
Karena = maka,

′ ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = ( + )

45