Page 29 - ЭОР Лесовосстановление

Практическая работа № 1. Сбор и изучение шишек

Цель:
 научиться распознавать шишки разных видов хвойных деревьев;

 изучить строение и функции шишек;
 провести сбор шишек для последующего использования;

 развить навыки наблюдения, аккуратности и ответственного
отношения к природе.
Материалы:

 плотные перчатки (для защиты рук);
 корзина или пакет для сбора шишек;

 тетрадь и ручка (для записей);
 определитель шишек хвойных деревьев;

 линейка или рулетка (для измерения);
 фотоаппарат (по желанию).

Ход работы:
1. Изучить цель работы и правила безопасного сбора шишек (не лазить по
деревьям, аккуратно обращаться с колючими ветками).
2. Отправляйтесь на прогулку в парк, лес или на территорию школы, где

есть хвойные деревья.
3. Осторожно и аккуратно собирайте шишки разных видов, стараясь не
повредить деревья.

4. Обратите внимание на то, какие шишки лежат на земле, а какие висят
на ветвях.
5. Соберите как можно больше шишек разных видов.

6. Разделите собранные шишки по видам (если возможно, с помощью
определителя).
7. Изучите строение каждой шишки:

- измерьте длину и ширину шишки;
- опишите форму шишки (овальная, коническая, цилиндрическая и т.д.);
- опишите цвет шишки (бурый, зеленый, серый и т.д.);
- рассмотрите чешуйки: их форму, расположение и плотность;

- попробуйте найти семена (если шишки открылись);
- определите, открытая шишка или закрытая.
Записывайте свои наблюдения в тетрадь, делайте зарисовки,

фотографируйте.
Подумайте, почему шишки имеют именно такую форму и строение.
8. Сохраните шишки для дальнейшего использования.