Page 7 - E-modul Kesetimbangan kimia pbl tpack EDIT_Neat

E-modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskankonsep kesetimbangan kimia

2. Menghitung tetapan kesetimbangan konsentrasi (Kc), tetapan

kesetimbangan tekanan (Kp), dan hubungan Kc dengan Kp.

3. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran

kesetimbangan kimia

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat membedakan reaksi reversibel dan irreversibel.

2. Peserta didik mampu menjelaskan konsep kesetimbangan dinamis
3. Peserta didik mampu membedakan kesetimbangan homogen dan

heterogen.
4. Peserta didik mampu menentukan tetapan kesetimbangan konsentrasi

(Kc)

5. Peserta didik mampu menentukan tetapan kesetimbangan tekanan (Kp).
6. Peserta didik mampu menentukan hubungan Kc dengan Kp.

7. Peserta didik mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi
pergeseran kesetimbangan kimia.

vi

Fase F SMA/MA