Page 116 - Matematika-Vol-2-BS-KLS-IV

2
Ayo membuat segitiga sama sisi dengan
menggunakan sedotan yang sama panjang seperti
pada gambar di bawah ini.

Ⓐ

Ⓑ

Ⓒ

1 Tentukan dua kuantitas yang berubah secara bersamaan pada gambar

di atas.
2 Ayo periksa perubahan banyak segitiga sama sisi dan banyak sedotan.
Catat datanya dalam tabel berikut.

Banyak segitiga-segitiga sama sisi dan sedotan

Banyak segitiga sama sisi

Banyak sedotan

Tabel membantu kita untuk mengetahui hubungan antara dua

kuantitas yang berubah bersamaan.

1 Ketika banyak segitiga sama sisi bertambah 1, berapa banyak
sedotan yang bertambah?

2 Berapa banyak sedotan yang diperlukan untuk membuat 10

buah segitiga sama sisi?

104＝□×□