Page 6 - Importancia del currículum en la educación

• Epistemológico: Diferenciar contenidos esenciales de secundarios,
estableciendo el marco conceptual y su relación con otras disciplinas.
• Representatividad: Seleccionar los aspectos más relevantes y
aportaciones destacadas en el campo de estudio.
• Especificidad: Identificar contenidos propios de la materia que no se
trabajen en otras disciplinas.
• Sociológico: Contextualizar los contenidos según problemáticas y
necesidades sociales del entorno.

Además, los contenidos deben ser flexibles, susceptibles de revisión y
actualización, y deben promover el pensamiento crítico y reflexivo. Deben ser
aplicables a situaciones cotidianas y presentados en códigos comprensibles para
los estudiantes. También deben adecuarse a sus intereses y necesidades para
asegurar aprendizajes efectivos, incluso si son contenidos complejos pero
necesarios

Relación entre dosificación y selección

La selección de contenidos determina qué se enseñará, mientras que la
dosificación establece cómo y cuándo se enseñará, organizando los contenidos
en periodos adecuados para facilitar la comprensión y el aprendizaje
significativo. Ambas son herramientas fundamentales para la planificación
curricular y el desarrollo de programas educativos contextualizados y efectivos

La dosificación y selección de contenidos son procesos complementarios que
buscan organizar el currículo de manera que los estudiantes puedan aprender de
forma gradual, relevante y adaptada a sus capacidades y contexto, asegurando
así un aprendizaje más efectivo y significativo.