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Enseñanza Basada en Casos: Utilizar casos reales para enseñar conceptos y
habilidades prácticas en contextos específicos.
I. Evaluación
La evaluación educativa: Es un proceso sistemático y continuo de recopilación y
análisis de información sobre el progreso y logros de los estudiantes, la eficacia de los
programas y prácticas de enseñanza, y la calidad de los recursos y herramientas
educativas utilizados en el contexto educativo.
El objetivo principal de la evaluación educativa: Es mejorar la calidad del
aprendizaje y la enseñanza mediante la obtención de información valiosa que pueda
ser utilizada para tomar decisiones informadas y mejorar el rendimiento y la calidad en
el ámbito educativo.
Características de la evaluación educativa
La evaluación se caracteriza por ser: Continua, flexible, integral, sistemática y criterial.
El propósito de la evaluación del proceso de aprendizaje es evaluar el crecimiento
y el progreso de los estudiantes a lo largo del proceso de aprendizaje, y ajustar el
enfoque del proceso de aprendizaje para mejorar el desempeño de los estudiantes.
La evaluación del proceso de aprendizaje tiene varias funciones, incluyendo la
identificación de las fortalezas y debilidades de los estudiantes, las oportunidades
de mejora y la retroalimentación continua.
