Page 4 - coba coba

Prakata

Para guru yang budiman!

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat, hidayah,
dan taufiq-Nya sehingga Buku Guru Matematika untuk SD/MI Kelas IV dapat kami
susun dengan baik. Tujuan disusunnya buku guru ini adalah untuk membantu
guru agar dapat memfasilitasi siswa belajar dan memahami materi matematika
sebagaimana diamanatkan dalam Kurikulum 2013 yang direvisi. Pendekatan yang
digunakan menggunakan adalah scientific approach atau 5 M, yaitu mengamati,
menanya, menalar, mencoba, dan mengkomunikasikan. Masing-masing tahapan
disajikan secara detail untuk membantu siswa dalam melakukan aktivitas ilmiah
berbasis berfikir tingkat tinggi.
Dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah, diharapkan siswa dapat
meningkatkan kemampuan literasinya, pemahaman, keterampilan, serta aspek
sikap yang baik. Tentu, kemampuan mengkoneksikan apa yang dipelajari dengan
lingkungan sekitarnya menjadi perhatian yang tak terabaikan. Beberapa aspek
penting yang disampaikan dalam buku ini adalah adanya narasi awal pembelajaran
dengan menyajikan masalah-masalah kontekstual, guru memfasiltasi siwa dalam
proses pembelajaran problem based learning, discovey learning, dan collaborative
learning. Siswa juga didorong untuk dapat membuat kaitan-kaitan penting antar sub
materi, dan antar materi dengan alam sekitar anak. Literasi dan koneksi siswa dinilai
dengan menggunakan authentic assessment. Di akhir setiap bab, kami sajikan project
based learning.
Pada kesempatan ini, kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak
terkait yang membantu terselesaikannya buku guru ini. Semoga Allah SWT membalas
dengan pahala yang setimpal.

Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam buku guru ini, oleh
karena itu saran dan kritik membangun selalu kami harapkan. Semoga buku guru ini
dapat memberikan manfaat yang besar bagi yang memerlukannya. Aamiin.

Tetap semangat, dan jadilah guru yang dicintai dan dirindu siswa.

Jakarta, 17 Agustus 2017

Buku Guru - Matematika iii