Page 12 - 3.3.a.9. Koneksi Antarmateri
P. 12

H a l a m a n   1 1








                              KAITAN




        DENGAN PENGELOLAAN ASET


                               SEKOLAH





           S e g a l a   a s s e t / k e k u a t a n / p o t e n s i   y a n g
                                                                                        "Program yang
           d i m i l i k i   s e k o l a h   h a r u s l a h   d i p e t a k a n ,
                                                                                       berdampak pada
                                                                                      murid akan cepat &
           d i k e l o l a   d a n   d i m a n f a a t k a n   u n t u k
                                                                                     tepat terlaksana jika
                                                                                       aset-aset dimiliki
           m e n d u k u n g   d a n   m e w u j u d k a n   p r o g r a m
                                                                                         sekolah dapat
           y a n g   b e r d a m p a k   p a d a   m u r i d .   P r o g r a m
                                                                                        dimaksimalkan"
           y a n g   b e r d a m p a k   p a d a   m u r i d   a k a n   c e p a t

           d a n   t e p a t   t e r l a k s a n a   j i k a   a s e t - a s e t

           d i m i l i k i   s e k o l a h   d a p a t   d i m a k s i m a l k a n .









                                        KAITAN




                            DARI SEMUA MATERI DENGAN

                       PERAN SEBAGAI GURU PENGGERAK





           D e n g a n   m a t e r i - m a t e r i   y a n g   s u d a h   s a y a   p e l a j a r i   d a n   d e n g a n

           m e n c a p a i   k o m p e t e n s i   g u r u   p e n g g e r a k   y a i t u   d a p a t   m e n g e m b a n g

           k a n   d i r i   d a n   o r a n g   l a i n ,   d a p a t   m e n j a d i   p e m i m p i n   p e m b e l a j a r a n ,
           d a p a t   m e m i m p i n   m a n a j e m e n   s e k o l a h   d a n   d a p a t   m e m i m p i n

           p e n g e m b a n g a n   s e k o l a h .   D e n g a n   k o m p e t e n s i   y a n g   d i m i l i k i   o l e h

           g u r u   p e n g g e r a k   i n i   m a k a   s a y a   a k a n   d a p a t   m e l a k u k a n   p e m b e l a j a

           r a n   y a n g   b e r p i h a k   p a d a   m u r i d   d a n   p a d a   a k h i r n y a   s a y a   m e n j a d i
           b a g i a n   d a r i   p r o s e s   m e m a j u k a n   p e n d i d i k a n   d i   I n d o n e s i a .







         HALAMAN 2
   7   8   9   10   11   12