Page 31 - Basic English Bimbingan 2
P. 31
Listening (Mendengarkan)
Peserta didik mampu mendengarkan kalimat dengan pola tertentu dalam
bahasa inggris untuk berinteraksi pada lingkup situasi sosial dan kelas
yang makin luas, namun masih dapat diprediksi atau bersifat rutin. Hal ini
mencakup kemampuan untuk memperhatikan, menganalisis, dan
menginterpretasikan apa yang dikatakan oleh orang lain dalam berbagai
konteks komunikasi. Mendengarkan bukan hanya sekedar aktivitas
mendengar suara, tetapi juga melibatkan pemahaman dan respons
terhadap apa yang didengar.
Proses mendengarkan melibatkan mengidentifikasi kata-kata, frase,
intonasi, dan ekspresi wajah yang digunakan oleh pembicara untuk
menyampaikan pesan, seperti
mendengarkan guru dan audio di dalam media bahan ajar ini, serta
mencatat kalimat atau kata apa yang bisa ia tangkap atau dengarkan.
Speaking (Berbicara - menyimak)
Peserta didik mampi menggunakan kalimat dengan pola tertentu dalam
bahasa inggris untuk berinteraksi pada lingkup situasi sosial dan kelas
yang makin luas, namun masih dapat diprediksi atau bersifat rutin.
Mereka dapat mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat untuk
berpartisipasi dalam aktivitas belajar, seperti membuat pertanyaan
sederhana, meminta klarifikasi, dan meminta izin. Mereka menggunakan
beberapa strategi untuk mengidentifikasi informasi penting/inti dalam
berbagai konteks, seperti meminta pembicara untuk mengulangi,
berbicara dengan pelan, atau menanyakan arti sebuah kata. Mereka
dapat mengikuti rangkaian instruksi sederhana yang berkaitan dengan
prosedur kelas dan aktivitas belajar.
25
