Page 9 - Biru Putih Cover Modul Pelatihan Kepemimpinan Dokument A4

1. Rencana Belajar Siswa

a. Prediksi Alokasi Waktu: 2JP

b. Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menganalisis kualitas sumber daya manusia

di Indonesia
c. Sarana dan Prasarana

Sumber Utama

1. Video tentang sumber daya manusia di Indonesia.
2. Slide gambar perbandingan indeks pembangunan manusia

3. ·Buku Siswa Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII, 2021, Jakarta: Kemendikbud, Pusta
Kurikulum dan Perbukuan.

4. ·LCD, laptop, papan tulis.

Sumber alternatif:
5. ·Guru juga dapat menggunakan sumber belajar alternatif yang terdapat di lingkungan

setempat dan sesuai dengan tema.
Pengembangan sumber belajar:

6. ·Guru dapat membuat biografi dari beberapa tokoh milenial, seperti Maudy Ayunda dan

Iman Usman.
d. Model Pembelajaran

Blended learning melalui model pembelajaran dengan menggunakan Project Based

Learning (PBL) terintegrasi pembelajaran berdiferensiasi berbasis Social Emotional
Learning (SEL).

e. Pemahaman Bermakna

Peserta didik menyadari bahwa materi KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA INDONESIA
dapat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.

f. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
1. Guru dan peserta didik mengucapkan salam dan doa.

2. Guru dan peserta mengondisikan pembelajaran
3. ·Apersepsi: Peserta didik melihat video sumber daya manusia. Guru dapat menambahkan

variasi gambar menggunakan tayangan video dari internet. Apersepsi juga dapat
dilakukan dengan melibatkan aktivitas peserta didik. Peserta didik difasilitasi guru

mengaitkan gambar dengan kegiatan belajar sebelumnya. Guru melanjutkan dengan

memberikan motivasi terkait kualitas SDM Indonesia.
4. Motivasi: Sumber daya manusia Indonesia mayoritas masih dalam kategori yang biasa

4